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2025年智慧树知到《护理健康教育评估质量控制》考试题库及答案解析

就读院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.护理健康教育评估的首要目的是（）

A.评估护理人员的技能水平

B.确定健康教育计划的有效性

C.完成上级布置的任务

D.记录患者的健康信息

答案：B

解析：护理健康教育评估的主要目的是衡量健康教育计划在提高患者健康知识、改变健康行为方面的效果，从而判断计划是否达到预期目标，并为后续改进提供依据。

2.在护理健康教育评估中，常用的定量评估方法是（）

A.访谈

B.问卷调查

C.观察法

D.案例分析

答案：B

解析：问卷调查是一种通过结构化问题收集数据，并进行量化分析的评估方法，常用于评估患者的知识、态度、行为等。

3.护理健康教育评估中，定性评估方法的主要作用是（）

A.获取精确的数值数据

B.了解患者的真实感受

C.制定评估标准

D.计算评估结果

答案：B

解析：定性评估方法如访谈、观察等，主要用于深入了解患者的想法、感受和行为背后的原因，提供丰富的描述性信息。

4.护理健康教育质量控制的关键环节是（）

A.制定评估计划

B.收集评估数据

C.分析评估结果

D.采取改进措施

答案：D

解析：质量控制的核心在于发现问题并采取行动进行改进，因此采取改进措施是质量控制的关键环节。

5.在护理健康教育质量控制中，常用的监控方法是（）

A.定期检查

B.随机抽查

C.抽样调查

D.以上都是

答案：D

解析：定期检查、随机抽查和抽样调查都是常用的监控方法，可以根据实际情况选择合适的方法进行监控。

6.护理健康教育质量控制的目标是（）

A.提高健康教育质量

B.降低健康教育成本

C.增加患者满意度

D.完成评估任务

答案：A

解析：质量控制的主要目标是确保健康教育服务达到预期的质量标准，提高教育效果。

7.护理健康教育质量控制的流程包括（）

A.计划、实施、评价

B.计划、监控、改进

C.目标、内容、方法

D.需求、计划、实施

答案：B

解析：质量控制的基本流程包括制定计划、实施监控和采取改进措施三个阶段。

8.护理健康教育质量控制中，最重要的资源是（）

A.经验丰富的评估人员

B.先进的评估工具

C.充足的评估时间

D.明确的评估标准

答案：D

解析：明确的评估标准是进行质量控制的基础，只有有了清晰的标准，才能进行有效的评估和改进。

9.护理健康教育质量控制中，最有效的改进方法是（）

A.加强培训

B.完善制度

C.引入新技术

D.以上都是

答案：D

解析：加强培训、完善制度和引入新技术都是有效的改进方法，可以根据实际情况选择合适的方法进行改进。

10.护理健康教育质量控制中，评估结果的应用主要是（）

A.提供改进依据

B.公开评估结果

C.记录评估数据

D.制定评估计划

答案：A

解析：评估结果的主要应用是提供改进依据，帮助相关部门和人员了解存在的问题，并采取相应的改进措施。

11.护理健康教育评估中，属于形成性评估的是（）

A.学期末的总结性考试

B.健康教育过程中的观察

C.毕业前的综合考核

D.对既往健康教育效果的评价

答案：B

解析：形成性评估是在健康教育过程进行中，为及时提供反馈信息，调整和改进教育活动而进行的评估，健康教育过程中的观察属于此类。

12.护理健康教育评估中，不属于评估内容的是（）

A.健康知识掌握程度

B.健康态度转变情况

C.健康行为改变情况

D.医疗费用支出情况

答案：D

解析：护理健康教育评估主要关注健康教育本身的成效，包括知识、态度、行为等方面的改变，医疗费用支出情况不属于健康教育评估的直接内容。

13.护理健康教育质量控制中，首要环节是（）

A.评估改进效果

B.制定质量控制计划

C.收集评估数据

D.分析评估结果

答案：B

解析：质量控制是一个系统过程，首先需要制定明确的质量控制计划，明确控制目标、内容、方法等，然后才能进行后续环节的工作。

14.护理健康教育质量控制中，最基础的工作是（）

A.建立质量控制体系

B.开展质量控制活动

C.进行质量控制监测

D.完善质量控制标准

答案：D

解析：标准是进行质量控制的基础和依据，没有明确的质量标准，就无法进行有效的控制和评价，因此完善标准是最基础的工作。

15.护理健康教育质量控制中，常用的定性方法是（）

A.问卷调查

B.数据分析

C.访谈

D.实验研究

答案：C

解析：访谈是通过与相关人员交流，获取其主观感受和看法，属于定性方法。问卷调查、数据分析和实验研究则倾向于获取定量数据。

16.护理健康教育质量控制中，监控的主要目