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小学美术网络直播教学中的审美教育探讨论文

摘要：本文以小学美术网络直播教学为研究对象，探讨了在网络环境下如何有效开展审美教育的问题。通过分析当前小学美术网络直播教学中存在的问题，提出了针对性的解决策略，旨在提高学生的审美素养，培养全面发展的人才。

关键词：小学美术；网络直播教学；审美教育；问题提出

一、问题的提出

（一）小学美术网络直播教学中审美教育的缺失

1.教学内容单一，缺乏多样性

在小学美术网络直播教学中，部分教师过于注重技法传授，而忽略了审美教育的培养。教学内容单一，往往只涉及绘画、手工等基本技能，忽视了审美观念、审美情感等方面的培育。这使得学生在学习过程中，难以形成全面、丰富的审美