4.2.5 用乘法的估算解决问题（课件）—小学数学人教版（2024）三年级上册.pptxVIP

用乘法的估算解决问题

课时目标1.能够熟练掌握多位数乘一位数的估算方法，能准确地将接近整十、整百、整千的数进行合理估算。2.学会运用估算策略解决如“判断费用是否足够”“物品数量能否满足需求”等实际生活中的数学问题，能正确列出估算算式并解释估算过程。3.经历从具体情境中抽象出数学问题、选择估算方法、验证结果合理性的过程，提升学生数学思维的灵活性与敏捷性。

谈话导入同学们，在前面几节课，我们学习了多位数乘一位数，大家都掌握了多位数乘一位数的计算方法了吗?学习了多位数乘一位数的计算方法后，我们就能准确计算出多位数乘一位数的结果。但有时候，我们并不需要精确计算出算式的得数，而只需要算出算式大约等于多少就行了，那么你们会算吗?试一试吧!掌握了。

谈话导入不计算，你知道下面每道算式的得数大约是几百、几千或是几千几百吗?304×3197×5999×8904×7304×3的得数大约是900197×5的得数大约是1000999×8的得数大约是8000904×7的得数大约是6300说一说是怎么思考的。多位数乘一位数的估算方法，把多位数看成与它最接近的整百数，再与一位数相乘。

谈话导入同学们，刚才我们用估算的方法求出了多位数乘一位数的大致结果，其实这种估算的方法，也能用来解决问题，下面，我们就来学习用估算解决问题。用乘法的估算解决问题

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