1.2 长方体的展开图 课件—小学数学人教版（2024）三年级上册.pptxVIP

长方体的展开图

引入新课分别从上面、前面和侧面观察这个长方体，你看到的是什么形状？从上面、前面和侧面观察长方体，看到的形状都是长方形。你能试着画出它们的样子吗？

知识讲解把长方体纸盒剪开，平铺在桌面上。3注意：每个面都至少有一条边和其他的面相连。“每个面都至少有一条边和其他的面相连”是什么意思？长方体剪开后，六个面要能平铺在桌面上，并且每个面不能断开。

知识讲解不同的纸盒有不同的情况，想一想，下面的纸盒分别需要剪几条边呢？（1）需要剪开几条边？想一想，描一描。像这种两端开口的纸盒，只要剪开1条边就可以了。这种一端开口的纸盒要剪开侧面和底面，一共4条边才行。3

知识讲解3（1）需要剪开几条边？想一想，描一描。这个纸盒没有开口，需要剪开几条边？没有开口的纸盒，要把上下两面和侧面都剪开。

知识讲解3（1）需要剪开几条边？想一想，描一描。左面也要像右面那样剪开哦！一共要剪开3＋1＋3＝7条边。

知识讲解3（2）剪一剪，说一说。要把接缝处多余的部分剪掉哦！观察自己剪好的展开图，说一说你都发现了什么。

知识讲解3（2）剪一剪，说一说。观察自己剪好的展开图，说一说你都发现了什么。都有三组相同的面，每组中的两个面都不相连。这两个同样的纸盒，剪开的边不同，得到的图形也不同。

知识讲解3（3）你能在剪开后的图形上找到原来纸盒上的6个面吗？想一想，说一说。我先确定从“前面”看到的那个面，再围起来看一看…