山东省东明县第一中学鲁教版一化学导学案3氮的循环3.docxVIP

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学必求其心得,业必贵于专精

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第三章第二节氮的循环(第3课时硝酸及其应用)

班级:姓名:编审:陈胜锋时间:2016/11/16

【学习目标】

1。了解硝酸的物理性质;2。掌握硝酸的主要化学性质;

3。会用硝酸的氧化性解释硝酸与金属、非金属及其他具有还原性物质反应的特点。

【课前预习案】

一.硝酸的物理性质

①纯硝酸为_______色,易,有_________气味的体。

②硝酸沸点________,易挥发,(想一想:打开盛浓硝酸的试剂瓶有什么现象?

)③质量分数为95%以上的硝酸称为“___________”.

硝酸的化学性质

1、酸性

硝酸属于强酸,其电离方程是,它具有酸的通性:

①稀硝酸滴到紫色石蕊试液中溶夜显___色.

②与碱性氧化物,如与CuO反应的离子方程式:

③与碱,如与NaOH反应的离子方程式:

④与某些盐,如与CaCO3反应的离子方程式:。

2、不稳定性

见光或受热容易分解,反应的化学方程式:_____________________________

【注意】硝酸应保存在色口的试剂瓶中,密封放置在处.

3、强氧化性(硝酸能与除、、以外的大多数金属反应如:Cu、Ag等)

Cu与浓硝酸反应的化学方程式为:

离子方程式为

Cu与稀硝酸反应的化学方程式为:

离子方程式为

浓硝酸在加热条件下,能与碳单质发生氧化还原反应。化学方程式为:

4、使金属钝化:常温下,浓硝酸可使、表面形成致密的氧化膜而钝化。

三。人类活动对自然界氮循环和环境的影响

1。以NO和NO2为主的是形成和的重要原因.

2.汽车尾气中的与经紫外线照射发生反应形成的一种有毒烟雾,称为。

3.水体中过量的氮会对水体造成污染,当进入水体的氮含量增大时,会造成,导致藻类“疯长”并迅速地覆盖在水面上。水体中的氮主要来源于、、以及水产养殖所投入的饵料和肥料等。

【预习检测】

1.在下列变化中,能表明硝酸具有氧化性的是()

A.能使石蕊试剂变红色B.能跟Al2O3反应生成Al(NO3)3

C。能和醋酸钠反应D.能和FeO反应生成Fe(NO3)3

2.常温下,下列溶液中不能溶解铁的是()

A.稀硝酸B。浓硝酸C。浓盐酸D.稀硫酸

3.下列气体能造成空气中光化学污染的是()

A.COB。CO2C.NO2D。N2

4。下列药品,在空气中既不易被氧化,也不易分解,且可以用无色玻璃瓶存放的是()

A.氯水B。钠C.浓硝酸D。浓盐酸

【课堂探究案】

【探究一】硝酸的不稳定性

见光或受热容易分解,反应的化学方程式:________________________

【思考】

1、什么样的试剂需要保存在棕色试剂瓶中?你知道哪些需特殊保存的试剂?

2、为什么久置的浓硝酸呈黄色?如何消除?

【探究二】硝酸的强氧化性

1、硝酸和金属的反应

【演示实验1】在两支试管中个放入一小块铜片,分别加入少量的浓硝酸和稀硝酸,立即用蘸有氢氧化钠棉花堵住试管口

Cu与浓硝酸反应的现象:

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