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幼儿园议事规则示范文本

一、总则

本规则适用于幼儿园内部涉及重大事项决策、日常管理协调及家园共育事务的议事活动，旨在规范议事程序、保障参与主体权利、提升决策科学性与透明度。参与议事的主体包括园务委员会成员、教师代表、家长代表、后勤部门负责人及其他相关人员，所有议事活动须遵循合法合规、民主公开、务实高效的原则。

二、议事主体与职责

（一）园务委员会

园务委员会为幼儿园最高议事决策机构，由园长、副园长、工会主席、教师代表（占比不低于40%）、家长代表（占比不低于20%）、保健医生及后勤主管组成，总人数为7至11人（奇数），任期3年，可连选连任。主要职责包括：审议幼儿园发展规划、年度工作计划及总结；审核年度经费预算与决算；讨论教职工考核方案、奖惩制度及人事调整；研究重大安全事故处理方案；审议家园共育重大活动方案。

（二）教师代表

教师代表由全体教职工以无记名投票方式选举产生，每5名教职工推荐1名代表（不足5名按5名计算），任期1年。职责为：收集并反映教师在教育教学、班级管理中的实际需求；参与讨论课程设置调整、教学资源配置、教师培训计划等事项；监督园务决策在教师群体中的落实情况。

（三）家长代表

家长代表由各班家长自愿报名、班级民主选举产生（每班1至2名），经园方审核后公示3个工作日，任期1年。职责为：收集并反馈家长对幼儿保育、膳食管理、安全防护等方面的意见；参与讨论餐费调整、亲子活动安排、家园沟通机制优化等事项；监督幼儿园公共事务透明度，协助宣传园所政策。

（四）后勤部门负责人

包括保健室主任、食堂管理员、安保主管，为常设列席人员。职责为：提供后勤保障相关数据（如食品采购记录、卫生检查报告、安保设备维护情况）；参与讨论食堂管理规范修订、园区设施改造、突发事件应急预案制定等事项；落实与后勤相关的决议并定期汇报进展。

三、议事范围

（一）重大决策类

1.幼儿园3至5年发展规划、年度工作计划及调整方案；

2.年度经费预算（含教育教学设备采购、园区维护、教职工福利等）、决算报告及1万元以上单项支出；

3.教职工考核制度、薪资调整方案、职称评聘标准及人事任免（副园长及以上职务除外）；

4.安全管理制度修订（如接送卡使用规则、传染病防控流程）、重大安全事故处理方案；

5.课程实施方案调整（如新增特色课程、取消现有课程）、教材选用标准。

（二）日常管理类

1.教职工排班制度、请假审批流程及加班补贴标准；

2.幼儿一日生活作息调整（如午睡时间、户外活动时长）、膳食每周带量食谱审核；

3.班级人数编班规则（如小班不超过25人、中班不超过30人）、新生入园招生方案；

4.家园沟通平台（如家长群、公众号）管理规范、亲子活动安全责任划分；

5.后勤物资采购流程优化（如常用文具、清洁用品供应商选择）。

（三）争议协调类

1.教师与家长因教育方式、幼儿行为问题引发的矛盾调解；

2.家长对保育质量（如幼儿如厕护理、衣物保管）的投诉处理；

3.教职工因工作分工、考核结果产生的异议复核；

4.园区设施使用纠纷（如多功能室借用顺序、户外玩具分配）。

四、议事程序

（一）议题提出

1.提案主体：园务委员会成员、教师代表（5人以上联名）、家长代表（3个班级以上联名）、后勤部门负责人可提出议题；

2.提案要求：需提交《议事议题申请表》，注明议题名称、背景说明、建议方案及相关依据（如数据统计、政策文件、家长问卷结果）；

3.议题审核：由园务委员会秘书（由办公室主任兼任）在收到提案后2个工作日内初审，重点核查议题是否属于议事范围、材料是否完整；初审通过后提交园务委员会全体成员预审，预审需在3个工作日内完成，超过半数成员同意的议题方可列入议程；

4.特殊动议：因突发事件（如园区设施突发故障、传染病暴发）需临时讨论的议题，由园长提议并经园务委员会2/3以上成员同意后，可直接列入当次会议议程。

（二）会前准备

1.会议通知：确定议程后，秘书需在会议召开前3个工作日通过书面通知（加盖园章）、家长群公告（附书面通知照片）及园内公示栏发布会议通知，内容包括时间、地点、议程、参会人员及需提前查阅的材料（如预算明细、问卷分析报告）；

2.材料分发：相关背景材料、建议方案需在会议前2个工作日发送至参会人员邮箱（教师代表、家长代表无邮箱的可纸质送达），确保其有充分时间研究；

3.参会确认：教师代表、家长代表需在会议前1个工作日反馈是否参会，未反馈者视为默认参会；因特殊情况无法参会的，可书面委托其他同类别代表代为行使表决权（需注明委托事项），委托人数不得超过应到代表的1/3。

（三）会议召开

1.会