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2025年学校网络安全自查报告

为深入贯彻落实国家关于网络安全工作的决策部署，进一步加强学校网络安全管理，提升网络安全防护能力，有效防范和处置各类网络安全风险，确保学校网络与信息系统安全稳定运行，我校于[具体时间段]对学校网络安全状况进行了全面自查。现将自查情况报告如下：

一、自查工作基本情况

1.组织领导：学校高度重视网络安全工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的网络安全工作领导小组，明确了各成员的职责分工，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门协同配合的工作格局。领导小组定期召开网络安全工作会议，研究部署网络安全工作，协调解决网络安全工作中存在的问题。

2.自查范围：本次自查范围涵盖了学校所有网络与信息系统，包括校园网、办公系统、教学管理系统、学生管理系统、财务系统、图书馆管理系统等，以及相关的网络设备、服务器、终端计算机等。

3.自查方法：本次自查采用了技术检测与人工检查相结合、全面检查与重点抽查相结合的方法。通过专业的网络安全检测工具对网络与信息系统进行漏洞扫描、安全评估，同时对网络设备、服务器、终端计算机等进行实地检查，查看设备的运行状态、配置情况、安全策略等。对重点系统和关键环节进行了重点抽查，确保自查工作全面、深入、细致。

二、网络安全现状

1.网络基础设施

-网络拓扑结构：学校网络采用了核心层、汇聚层和接入层三层架构，核心层采用了高性能的交换机，汇聚层和接入层采用了普通交换机，网络拓扑结构清晰，层次分明，能够满足学校教学、科研、管理等各项工作的需求。

-网络带宽：学校出口带宽为[X]Mbps，能够满足学校师生的上网需求。同时，学校还建立了无线网络覆盖全校，为师生提供了便捷的上网条件。

-网络设备：学校网络设备均为知名品牌，设备性能稳定，运行良好。网络设备均采用了安全可靠的操作系统和配置，设置了访问控制策略，对网络访问进行了严格的限制。

2.信息系统

-办公系统：学校办公系统采用了先进的技术架构，具备完善的功能模块，能够满足学校日常办公的需求。办公系统采用了身份认证、授权管理等安全措施，对用户的访问进行了严格的控制。

-教学管理系统：学校教学管理系统涵盖了教学计划、课程安排、成绩管理、教学评价等多个方面，为学校教学管理工作提供了有力的支持。教学管理系统采用了数据加密、备份恢复等安全措施，确保了教学数据的安全。

-学生管理系统：学校学生管理系统包括学生信息管理、学籍管理、奖助学金管理等功能模块，实现了学生管理工作的信息化、规范化。学生管理系统采用了严格的用户权限管理，对不同用户的访问权限进行了明确的划分。

-财务系统：学校财务系统采用了专业的财务管理软件，具备完善的财务核算、预算管理、资金管理等功能。财务系统采用了多重安全防护措施，如数据加密、防火墙、入侵检测等，确保了财务数据的安全。

-图书馆管理系统：学校图书馆管理系统实现了图书采编、流通、检索等功能，为师生提供了便捷的图书借阅服务。图书馆管理系统采用了安全可靠的数据库管理系统，对图书数据进行了有效的管理和保护。

3.终端计算机

-数量与分布：学校共有终端计算机[X]台，分布在教学楼、办公楼、图书馆、实验室等各个场所。

-安全防护：终端计算机均安装了杀毒软件、防火墙等安全防护软件，并定期进行病毒查杀和系统更新。同时，学校还制定了终端计算机安全管理制度，对终端计算机的使用进行了规范和管理。

三、存在的问题

1.网络安全意识有待提高：部分师生对网络安全的重要性认识不足，缺乏网络安全意识和防范技能。存在随意点击链接、下载文件、使用公共无线网络等不安全行为，容易导致个人信息泄露和网络安全事故的发生。

2.网络安全管理制度不够完善：学校虽然制定了一些网络安全管理制度，但部分制度还不够完善，缺乏具体的实施细则和操作流程。在制度执行过程中，存在落实不到位的情况，对违反网络安全规定的行为缺乏有效的处罚措施。

3.网络安全技术防护能力有待加强：随着信息技术的不断发展，网络安全威胁日益复杂多样，学校现有的网络安全技术防护手段已经不能满足实际需求。例如，学校缺乏专业的入侵检测系统、漏洞扫描系统等安全设备，对网络安全威胁的监测和防范能力较弱。

4.数据备份与恢复机制不够健全：学校部分信息系统的数据备份工作不够规范，备份数据的存储位置不够安全，缺乏有效的数据恢复机制。一旦发生数据丢失或损坏的情况，可能会对学校的教学、科研、管理等工作造成严重影响。

5.应急处置能力有待提高：学校虽然制定了网络安全应急预案，但应急演练不够频繁，师生对应急预案的熟悉程度不够。在面对网络安全突发事件时，可能会出现反应迟缓、处置不当等情况，导致损失扩大。