《幼儿心理学》第二节 心理的基本特征 课件.pptxVIP

第二节心理的基本特征

CONTENTS心理活动的基本形式心理活动的生理基础心理现象的外部表现心理的基本特征心理学的应用领域研究心理的基本方法

心理活动的基本形式01

通过感觉器官接收外界信息，并将其组织成知觉，如视觉、听觉、触觉等。将知觉到的信息存储在大脑中形成记忆，然后对记忆中的信息进行提取、加工和整理，形成思维。在记忆和思维的基础上，通过语言的表述或非语言的方式创造出新的形象或意义。感觉与知觉记忆与思维想象与创造认知过程

对外界刺激产生的主观体验，如喜怒哀乐等，具有动力性和目的性。情绪与情感兴趣与动机自尊心与自信心根据个人需要和兴趣对外界刺激产生偏好或排斥，从而产生追求或回避的行为动机。对自己的能力和价值产生的自我认知和评价，影响个体的行为和表现。030201情感过程

根据目标制定计划，评估可行性并采取行动，以达到预期的目标。对自己的行为和情感进行监控和调整，以达到自我期望的目标和标准。通过重复性的经验和练习形成或改变习惯，以适应环境和发展的需要。决策与行动自我控制与调节习惯养成与改变意志过程

心理活动的生理基础02

神经元是神经系统的基本结构和功能单位，通过电化学信号传递信息。突触是神经元之间的连接，通过突触传递信息。神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，是人体所有器官和系统的控制中心。神经元突触神经系统神经系统的基本结构与功能

兴奋与抑制兴奋是指神经细胞处于激活状态，抑制是指神经细胞处于抑制状态。扩散与集中扩散是指神经冲动向全身扩散，集中是指神经冲动向某个部位集中。条件反射与非条件反射条件反射是指通过后天学习形成的反射，非条件反射是指与生俱来的反射。高级神经活动的基本类型

感觉是指人体接收外部刺激并转化为神经信号的过程。知觉是指人体对外部刺激进行组织和解释的过程。思维是指人体对信息进行加工、分析和判断的过程。情绪是指人体对外部刺激产生的情感体验和行为反应的过程。感觉知觉思维情绪心理活动的生理机制

心理现象的外部表现03

123人的行为是由内心的心理活动所驱动的，这种心理活动包括认知、情感、动机、价值观等方面。心理活动是行为的内在动力人的心理活动会直接影响其行为表现，例如情绪状态会影响人的工作效率、人际关系等。心理活动影响行为表现人的行为是内心心理活动的外部表现，通过观察一个人的行为可以了解其内心的心理状态。行为是心理活动的外部表现心理活动与行为

03行为是人格特质的反映人的行为是人格特质的反映，通过观察一个人的行为可以了解其人格特质。01人格特质是稳定的心理特征人格特质是指个体在长期生活过程中形成的、相对稳定的心理特征，如性格、价值观、兴趣爱好等。02人格特质影响行为偏好不同的人格特质会导致个体有不同的行为偏好，例如性格内向的人可能更喜欢独处，外向的人可能更喜欢社交。人格特质与行为

心理防御机制是自我保护机制心理防御机制是指个体在面对挫折或威胁时，无意识中采用的自我保护机制，如压抑、否认、投射等。心理防御机制影响行为方式心理防御机制会影响个体的行为方式，例如在面对挫折时，有些人可能会采取逃避、否认的防御机制，从而影响其行为表现。行为是心理防御机制的反映人的行为是心理防御机制的反映，通过观察一个人的行为可以了解其采用的防御机制。心理防御机制与行为

心理的基本特征04

神经系统01心理活动是由神经系统和大脑的功能所支持的。神经系统包括大脑、脊髓和周围神经，它们共同协调和调节身体各器官和组织的功能。大脑结构与功能02大脑是神经系统的重要部分，是心理活动的物质基础。大脑的各个区域负责处理不同的心理活动，如感觉、运动、记忆、思考等。神经元与突触03神经元是神经系统的基本单元，它们通过突触相互连接，传递信息。神经元的电化学信号通过突触传递给其他神经元，形成复杂的神经网络和信息处理系统。心理的物质基础

社会认知心理的社会性是指个体在社会环境中与他人互动时所表现出的心理特征。社会认知是指个体对他人和社会的认知和理解，包括对他人的情感、动机、价值观等的判断和理解。社会行为社会行为是指个体在社会环境中与他人互动时所表现出的行为。社会行为包括人际交往、合作、竞争、道德行为等，这些行为受到社会规范和文化背景的影响。社会文化社会文化是指一个社会所特有的文化传统、价值观、信仰、习俗等，它们对个体的心理特征和行为产生深远的影响。社会文化对个体的心理特征和行为起着塑造和引导的作用。心理的社会性

心理的发展经历了多个阶段，从婴儿期的感知和运动发展，到儿童期的认知、情感和社会性发展，再到青少年期的自我认同和价值观的形成。每个阶段都有特定的心理特征和发展任务。发展阶段心理的变化是指随着时间的推移，个体的心理特征和行为发生的变化。适应是指个体在面对环境变化时，调整自己的心理和行为以适应新环境的能力。适应不良可能会导致心理问题和发展障碍。变化与适应心理的发展