6.1 《折一折，做一做》 课件 2025-2026学年二年级上册数学北师大版.pptxVIP

北师大二年级上册第六单元图形的运动（一）折一折，做一做(初步感知轴对称现象)

学习目标结合剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象，能剪出轴对称图形，发展空间观念和创新意识。欣赏数学中的对称美，激发数学学习的兴趣与好奇心。

观察下面图片你有什么发现？左右两边完全一样

淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。观察下列图片，说说你的发现。以图形的中间为界，中线两边的形状和大小相同。轴对称图形

轴对称图形的剪法

根据视频，你能说一说步骤吗？先把纸对折。在对折的纸上画出要剪图形的一半。沿着描好的图形轮廓线来剪，然后展开。剪刀拿稳，注意安全。纸屑收拾好。

你能剪出？剪轴对称图形的步骤纸对折画一半剪下来展开图

想办法得到上面的几个图案。剪之前先想一想怎么折怎么画……我成功啦！

说一说，操作中要注意什么问题？描线描得像不像很重要。对折一定要对齐。

用一张正方形的纸照样子做一做。

第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。试着剪出其中的一个图案，和同伴交流。

看一看，做一做。扎一扎。

说一说你有什么收获？轴对称现象特征：以图形中间为界，中线两边形状、大小相同；对折剪出的图案两部分完全重合。注意事项：对折要对齐，避免在开口侧绘图；描线要准确。

课外拓展：看一看，做一做。

课外拓展：看一看，做一做。

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