中小学体育教师招聘考试试题及答案.docxVIP

中小学体育教师招聘考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.儿童少年骨的特点是（）。

A.有机物多，无机物少，易骨折

B.有机物多，无机物少，易变形

C.有机物少，无机物多，易变形

D.有机物少，无机物多，易骨折

2.下列哪种练习最适合发展小学生的下肢爆发力？（）

A.立卧撑

B.连续蛙跳

C.悬垂举腿

D.平板支撑

3.体育与健康课程中，“水平二”（3-4年级）学生的柔韧性目标是（）。

A.能完成简单的劈叉、下腰动作

B.能独立完成横叉、纵叉

C.能运用泡沫轴进行自我放松

D.能通过动态拉伸提高关节活动度

4.篮球双手胸前传球时，手腕、手指的用力方向是（）。

A.向前上方

B.向前下方

C.向前

D.向侧方

5.运动中出现肌肉痉挛（抽筋）时，正确的处理方法是（）。

A.立即停止运动，用力按摩痉挛部位

B.缓慢牵拉痉挛肌肉，同时局部热敷

C.继续运动，通过活动缓解痉挛

D.快速冰敷痉挛部位，减少肿胀

6.小学低段（1-2年级）体育教学的核心任务是（）。

A.掌握基本运动技能

B.培养体育兴趣与习惯

C.发展体能素质

D.提升团队协作能力

7.下列不属于《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中“健康行为”维度的是（）。

A.合理营养与膳食

B.预防常见疾病

C.安全运动与应急处置

D.体育道德与规则意识

8.队列练习中，“向后转”的转动角度是（）。

A.90度

B.180度

C.270度

D.360度

9.羽毛球正手击高远球时，击球点应位于（）。

A.身体左侧前上方

B.身体右侧前上方

C.身体正前方

D.身体正上方

10.体育教学中，“分层教学”的主要目的是（）。

A.满足不同学生的学习需求

B.简化教学组织流程

C.提高课堂运动负荷

D.降低教学难度

二、多项选择题（每题3分，共15分。每题至少有2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）

1.发展小学生灵敏素质的常用方法包括（）。

A.十字变向跑

B.绳梯步练习

C.障碍跑

D.50米冲刺跑

2.影响学生体育学习兴趣的因素有（）。

A.教学内容的趣味性

B.教师的教学风格

C.同伴的互动情况

D.场地器材的条件

3.小学体育课中，常用的安全防护措施有（）。

A.课前检查场地器材

B.明确运动规则与要求

C.安排学生轮流担任“安全监督员”

D.所有练习均采用分组形式

4.下列属于“运动能力”核心素养的表现有（）。

A.掌握1-2项球类运动技能

B.能根据天气调整运动强度

C.能在比赛中合理运用战术

D.能正确评价自己的体能水平

5.体操“前滚翻”教学中，保护与帮助的要点包括（）。

A.站在学生侧前方

B.一手托肩，一手推臀

C.提醒学生低头含胸

D.跟随学生滚动方向移动

三、判断题（每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）

1.体育教学中，队列队形练习应贯穿整个小学阶段。（）

2.小学生的心率较成人快，运动时的最高心率建议控制在180次/分以内。（）

3.足球脚背正面射门时，支撑脚应位于球的侧后方约15-20厘米处。（）

4.为提高课堂效率，体育教师应尽量减少语言讲解，增加练习时间。（）

5.田径投掷项目教学中，小学生应优先学习原地投掷，再过渡到助跑投掷。（）

6.体育与健康课程评价应仅关注学生的运动技能掌握情况。（）

7.小学高段（5-6年级）可以引入简单的运动损伤处理教学，如扭伤后的RICE原则（休息、冰敷、加压、抬高）。（）

8.武术“冲拳”动作中，发力顺序应为“蹬地-转腰-送肩-伸臂”。（）

9.为避免运动伤害，小学生的耐力练习应以间歇跑为主，避免长时间连续奔跑。（）

10.体育课堂中，教师的示范应尽量采用镜面示范，便于学生观察动作方向。（）

四、简答题（每题6分，共18分）

1.简述体育与健康课程的核心素养及其具体内容。

2.列举三种发展小学生腰腹力量的练习方法，并说明练习要点。

3.如何在小学低段（1-2年级）体育教学中渗透“安全运动”教育？

五、案例分析题（12分）

某小学五年级篮球课上，学生甲在突破时与学生乙发生碰撞，两人因“是否犯