第20课《苏州园林》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

第20课《苏州园林》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptx

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20、苏州园林

叶圣陶;;现代作家、儿童文学作家、教育家。原名叶绍钧,字圣陶,苏州人。其早期小说有《潘先生在难中》、长篇小说《倪焕之》等,“九·一八”事变后,发表了《多收了三五斗》等著名的短篇小说。他还是中国现代童话创作的拓荒者。有童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等。

他创作态度严谨,语言洗练优美,风格朴素自然,有“优美的语言艺术家”之称。;轩榭()池沼()丘壑()

模样()相间()嶙峋()

庸俗()雕镂()蔷薇()

重峦叠嶂()廊()斟酌();1、本文的说明对象是什么?;1.本文的说明对象是什么?;务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。;3、文章是从哪些方面说明苏州园林的特征?;(1)、讲究亭台轩榭的布局;3、文章是从哪些方面说明苏州园林的特征,所对应的段落?;3、文章是从哪些方面说明苏州园林的特征,所对应的段落?;栽种和修剪树木也着眼在画意;3、文章是从哪些方面说明苏州园林的特征,所对应的段落?;隔而不隔,界而未界;3、文章是从哪些方面说明苏州园林的特征,所对应的段落?;3、文章是从哪些方面说明苏州园林的特征,所对应的段落?;3、文章是从哪些方面说明苏州园林的特征,所对应的段落?;《苏州园林》内容梳理

总说:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画

分说

四个讲究(主要)

亭台轩榭的布局:自然之趣

假山池沼的配合:自然美

花草树木的映衬:图画美

近景远景的层次:景致美

细节之处(次要)

园林角落的配置:图画美

门窗雕琢的匠心:图案美

色彩搭配的协调:色彩美;课堂小结;苏州

园林;苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。;设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。;设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。;设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。;设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意

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