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小学教师进城考试试卷

注意事项

1.请在答题卡指定位置填写姓名、准考证号等信息。

2.所有答案请书写在答题卡指定区域内，超出区域的答案无效。

3.字迹工整，卷面整洁，考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

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一、教育综合知识（共XX分）

（一）单项选择题（每小题XX分，共XX分）

1.在教育活动中，居于主导地位的是（）

A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段

2.“学而时习之，不亦说乎？”体现的教学原则是（）

A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则

3.小学生在课堂上表现出的注意特点主要是（）

A.有意注意占主导B.无意注意占主导C.有意后注意占主导D.三种注意均衡发展

4.“授人以鱼，不如授人以渔”强调的是（）的重要性。

A.传授知识B.发展能力C.培养习惯D.形成品德

5.《义务教育法》规定，我国义务教育阶段的教科书（）

A.由地方政府统一编写B.实行国务院领导下的省级统筹管理

C.可以适当收取费用D.必须由国家统一审定

（二）简答题（每小题XX分，共XX分）

1.简述小学阶段儿童身心发展的一般特点。

2.简述新课程改革背景下，教师角色发生了哪些转变？

（三）案例分析题（共XX分）

阅读下列案例，回答问题。

案例：新学期伊始，王老师接手了一个三年级班级。她发现班里的小明同学上课总是注意力不集中，经常做小动作，有时还会打扰周围同学。王老师多次提醒，但效果不佳。一次，王老师在批改作业时，发现小明的作业字迹潦草，错误较多。王老师没有当场批评他，而是在他的作业本上写下：“小明，老师知道你是个聪明的孩子，如果你能把字写得更工整一些，做题时再细心一点，相信你一定能取得更大的进步！”几天后，王老师发现小明的作业确实有了一些起色。

问题：

（1）王老师在教育小明的过程中，运用了哪些教育原则和教育方法？（XX分）

（2）结合案例，谈谈教师应如何有效地促进学生的积极行为改变。（XX分）

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二、学科专业知识（以语文为例，共XX分）

（一）语言文字运用（每小题XX分，共XX分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.教诲（huǐ）勉强（qiáng）B.魁梧（wú）脂肪（zhǐ）

C.模样（mú）处理（chǔ）D.参差（cān）比较（jiǎo）

2.下列句子中，没有错别字的一项是（）

A.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。

B.他的写作水平有了很大的题高。

C.校园里到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。

D.这件事我已经记不清具体的祥细经过了。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）春天来了，公园里的花儿竞相开放，十分________。

（2）我们要________时间，努力学习。

（3）他的发言赢得了大家________的掌声。

A.美丽珍惜热烈B.漂亮爱惜激烈

C.美丽爱惜激烈D.漂亮珍惜热烈

（二）阅读理解（共XX分）

阅读下面的短文，完成后面的题目。

短文：

清晨，阳光像金色的薄纱，轻轻笼罩着整个村庄。村口的老槐树下，几只麻雀在欢快地跳跃、鸣叫，仿佛在迎接新一天的到来。不远处，一条小溪潺潺地流着，清澈的水面倒映着岸边的绿树和天上的白云。偶尔有小鱼跳出水面，激起一圈圈涟漪，又迅速消失在水中。

村里的人们开始忙碌起来。袅袅炊烟从各家的屋顶升起，与晨雾交织在一起，如诗如画。孩子们背着书包，蹦蹦跳跳地向学校走去，他们的笑声像银铃一样清脆。

1.短文主要描写了村庄什么时候的景色？从哪些词语可以看出来？（XX分）

2.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么好处？（XX分）

3.读了这篇短文，你感受到了村庄清晨怎样的氛围？（XX分）

（三）教学设计（共XX分）

请根据下面提供的课文片段（小学三年级语文《富饶的西沙群岛》选段），设计一个课时的教学方案。

课文片段：

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

要求：

1.写出本课时的教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）。（XX分）

2.设计至少两个主要的教学环节，并说明设计意图。（XX分）

3.设计一个针对“五光十色”、“瑰丽无比”的词语理解与运用的教学活动。（XX分）

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三、数学学科专业知识（示例，共XX分）

（一）选择题（每小题XX分，共XX分）

（此处略去数学题，若为数学教师岗位则需详细编写，包括数与代数、图形与几何、统计与概率等内容）

（二）填空题（每小题XX分