2010年华中师范大学333真题答案及解析.pdfVIP

一、名词解释

1、学校教育

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：学校教育是一种有计划、有组织、有目的地培养人

的社会活动，它是人类教育的主要形式之一。学校教育通过专门的教育机构进行，

这些机构通常包括学校、学院、大学等。在学校教育中，教育者（教师）通过一定

的教育手段和方法，对受教育者（学生）施加影响，以促进其全面发展。学校教育

的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中教育者是教育的主体，受教育

者是教育的客体，教育影响则是教育过程中传递的各种信息、知识和技能等。学校

教育在人的成长过程中扮演着重要的角色，它不仅传授知识，还培养学生的品德、

情感、态度和价值观等方面，对个体的发展和社会的发展都具有重要的意义。

2、教育目的

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

教育目的是教育活动的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动具

有指导意义。教育目的回答了“培养什么人”的问题，是教育活动的出发点和归宿。

它指明了教育活动的方向，规定了教育活动的具体内容、方式和手段，对教育活动

的全过程具有指导意义。因此，教育目的是教育工作的核心，对教育工作具有全程

性的指导作用。

3、讲授法

参考答案：

参见答案

解析：【喵呜刷题小喵解析】：讲授法是一种常见的教学方法，它通过教师的口头

语言向学生传授知识。在讲授过程中，教师需要清晰、准确地表达所要传授的知识

，同时要注意学生的反应和理解情况，及时调整讲授的方式和内容。讲授法适用于

各种学科和年级，是一种基础性的教学方法。在讲授过程中，教师可以采用多种讲

授技巧，如讲解、解释、举例、演示等，以帮助学生更好地理解和掌握所学知识。

同时，教师还需要注意与学生的互动，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效

果。

4、《学记》

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是中国古代的教育文献《学记》。在回

答本题时，我们需要对《学记》的基本内容、教育的重要性、教育的目的以及教育

的具体方法进行阐述。首先，《学记》是中国古代一篇重要的教育文献，它记录了

古代教育的基本原则和方法，以及对于教育的理解和看法。这一点说明了《学记》

在教育领域中的重要地位，也为我们了解古代教育提供了重要的资料。其次，《学

记》强调了教育的重要性。它认为教育是国家兴旺发达的根本，是培养人才的重要

途径。这一点强调了教育对于国家和个人的重要性，也为我们提供了重视教育的思

想基础。再次，《学记》强调了教育的目的，即为了使人成为有德之人，而不是仅

仅为了获取知识。这一点提醒我们在教育过程中，不仅要注重知识的传授，更要注

重品德的培养。最后，《学记》中还提到了教育的具体方法，如因材施教、启发式

教育等。这些方法至今仍然有着重要的意义，为我们提供了教育方法的参考和借鉴

。综上所述，《学记》是中国古代一篇重要的教育文献，它为我们了解古代教育提

供了重要的资料，也为我们提供了重视教育、注重品德培养以及采用具体教育方法

的思想基础。

5、道尔顿制

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

道尔顿制是一种教育制度，它起源于1920年代的美国。这种制度的核心思想在于，

学生应该根据自己的兴趣和能力选择课程，并按照自己的进度进行学习。与此同时

，教师则根据学生的需求和能力提供个性化的指导和支持，以确保每个学生都能够

得到充分的关注和帮助。这种制度强调学生的自主学习和个性化发展，有助于培养

学生的主动性和创造性，同时也能够更好地满足学生的个性化需求。

在道尔顿制下，学生可以根据自己的兴趣和能力选择课程，并按照自己的进度进行

学习。这种制度允许学生根据自己的节奏和方式进行学习，有助于激发学生的学习

兴趣和动力，提高学生的主动性和创造性。同时，学生还可以根据自己的兴趣和需

求进行深入探索和学习，更好地发挥自己的潜力和才华。

教师则根据学生的需求和能力提供个性化的指导和支持。这种制度强调教师的角色

是指导者和支持者，而不是传统的讲授者。教师可以根据学生的特点和需求进行针

对性的指导和帮助，更好地满足学生的个性化需求。同时，教师还可以通过提供丰

富的学习资源和支持，帮助学生更好地掌握知识和技能，提高学生的学习效果和成

绩。

总之，道尔顿制是一种注重学生自主学习和个性化发展的教育制度。在这种制度下

，学生可以根据自己的兴趣和能力选择课程，并按照自己的进度进行学习，教师则

根据学生的需求和能力提供个性化的指导和支持。这种制度有助于培养学生的主动

性和创造性，更好地满足学生的个性化需求，提高学生