小学编程教育 图形化编程的神奇之旅 scratch第一课-海底世界.pptxVIP

《海底世界》位置移动-Programming-

1学习目标3知识讲解2情境引入4项目环节《目录》6作业环节5课堂总结

01学习目标第一章节

01.知识点讲解需要学习以下内容：本节课程内容的详细讲解及说明二、知识点一、跟随鼠标的移动使用变量控制其角色的状态。例如：长按鼠标，可以积蓄能量，能量数值是在舞台左上角的变量来显示的。数值决定角色克隆的个数。

02情景引入第二章节

观察下面图片白鲨是世界上最大的食肉鱼类。平均体长可达4.6米。然而，一些捕获到的个体长度可达6米！而最大的捕获到的白鲨长达8米，相当于半个篮球场的长度。小丑鱼体长仅5—6厘米。身体色彩艳丽，多为红色、橘红色海底都有什么动物呢？

海底世界海底世界点击小绿旗动物左右移动移动过程中会切换造型 ABCD重复执行E碰到边缘会反弹

03知识讲解第三章节

知识讲解将当前角色移到参数所指定的对象位置。将当前角色在指定时间内滑行到参数所指定的对象位置。使当前角色面向指定方向。

知识讲解设置当前角色的造型为下一个造型（如果当前角色只有一个造型，那么本指令无效）。设置当前角色的旋转方式。设置当前角色碰到舞台边缘就反弹。

04项目环节第四章节

项目环节背景：选择海底背景角色请选择“shark”、“crab”、“octopus”、“fish”

项目环节1.设置鲨鱼的程序“运动”模块中选择移到随机位置”控制”模块中选择等待两秒让鲨鱼重复执行移到随机位置等待两秒鲨鱼：

项目环节2.设置鱼的程序重复执行在2秒内滑行到随机位置，等待一秒让鱼在2秒内滑行到随机位置”控制”模块中选择等待一秒鱼：

项目环节章鱼：让章鱼左右旋转，不会倒过来让章鱼面向0方向重复执行被包含在内的代码在移动过程中切换造型等待一秒让章鱼移动十步3.设置章鱼的程序让章鱼碰到边缘就反弹，不会卡在舞台边缘

项目环节4.设置螃蟹的程序让螃蟹左右旋转，不会倒过来让螃蟹面向0方向重复执行被包含在内的代码在移动过程中切换造型等待一秒让螃蟹移动十步让螃蟹碰到边缘就反弹，不会卡在舞台边缘螃蟹：

05课堂总结第四章节

总结思考鲨鱼能否换成其他的动物呢？

掌握理解‘移到随机位置’理解什么是“在2秒内滑行到随机位置”学会下一个造型的使用理解并学会使用运动模块，控制整个程序ABCD课堂总结

06课后作业第四章节

添加另一个角色并完成相应的编程AB课后作业实现的效果应和鲨鱼角色一致

《感谢观看》-Programming-海底世界