《用泥造型》教学课件-2025-2026学年浙教版初中美术九年级上册.pptxVIP

《用泥造型》教学课件-2025-2026学年浙教版初中美术九年级上册.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《用泥造型》教学课件

浙教版初中美术九年级上册

;

泥塑艺术课堂揭秘

同学们好!今天我们走进《用泥造型》的课堂。泥土是最朴素的材料,却能塑造出千变万化的作品。

这节课我们将从认知、材料、技法到创作,一步步解锁泥塑的魅力,让平凡泥土变身艺术佳作;

泥塑艺术基础认知——什么是泥塑

核心定义

以天然泥土为原料,通过捏、塑、刻、堆等手工技法

塑造三维立体造型的传统民间艺术,兼具实用与审美

价值;

泥塑的核心特征

与绘画等平面艺术最大区别

具备“三维实体性”,可从前后、左右、上下多视角观赏,泥土天然质感更传递独特艺术温度;

追溯至新石器时期(距今4000-10000年前),是人类早期手工艺术的重要见证,历史底蕴深厚;

古代泥塑巅峰之作——秦始皇陵兵马俑

秦代兵俑展现精湛技艺

秦代巅峰成就,以写实手法刻画千余件不同姿态兵俑;刚出土带鲜艳彩绘,因保存问题褪色,尽显秦代工匠精湛技艺;

传统泥塑的地域流派——陕西凤翔泥塑

地域特色:色彩明艳、造型简练;常见题材:生肖为主,充满民间活力,是地域文化的鲜活载体;

传统泥塑的地域流派——天津“泥人张”;

不仅是艺术创作,更承载地域文化、民俗风情与匠人精神,是中华民族文化传承的重要载体;

主要分陶泥、瓷泥两类:初中课堂常用陶泥或改良彩色粘土,可塑性强且安全,适配学习需求;

陶泥与瓷泥核心区别(一)

陶泥:含铁量较高,可塑性强,烧结温度1000-1200℃;成品敲击声沉浊,吸水率较高;

瓷泥:以高岭土为主,含铁量低,烧结温度1200℃以上;成品质地坚硬,敲击声清脆,吸水率低;

原土晒干:去除水分与杂质;细筛过滤:筛除粗颗粒,保证泥土细腻度,为成型打基础;

加水调和至“手捏成团、落地即散”;采用“螺旋揉法”或“摔揉法”反复揉压,排出气泡防烧制开裂;

泥土预处理三步——醒泥

揉好的泥用湿布覆盖醒置2-3小时,增强泥土黏性与可塑性,让后续塑造??顺畅;

泥土的特殊处理

特殊需求时:加棉絮、纸浆增强韧性;加蜂蜜调节黏性,适配不同创作需求;

常用手工工具(一)

泥塑刀:分尖形、扁形、弧形;功能:刻划细节、刮削表面、辅助塑形,是核心工具;

常用手工工具(二);

将竹签削尖并打磨光滑,制成不同尺寸塑刀,适配多种细节刻画场景;

尖锐工具(如刻刀):单手操作,刀刃远离身体;剪刀使用:尖部不朝向他人,避免误伤;

核心造型技法——造型基本原则

遵循“从简到繁”:先掌握基础形,再组合、变形为复杂造型,降低创作难度;

三大基础形——球体塑造;

基础形应用——人物造型示例

组合思路:椭圆形做身体、圆形做头部、圆柱体做四肢,再捏压调整动态;

以“半蹲”为例:身体略微前倾,腿部弯曲并调整粗细,体现重心变化更自然;

基础形应用一动物造型要点

抓住物种特征:兔子长耳朵(细长圆柱体)、大象长鼻子(长条弯曲塑形),形象更鲜明;

特点:最基础,靠手指手掌力度直接塑造;适用场景:小型作品或细节刻画

(如五官);

核心技法二——堆塑法

操作:泥块分层堆叠,逐层按压衔接;

适用:体积较大作品;关键:衔接处涂湿泥压实防脱落;

步骤:搓1-2厘米直径长条,围绕底座螺旋上盘,每盘一层按压衔接;适用:陶罐等器皿;

操作:用塑刀等在泥胎刻纹理;时

机:泥土半干时进行;效果:表现衣物褶皱、动物毛发等细节;

装饰、干燥与烧制——装饰技法一:刮刻与压印

刮刻:刻花纹、文字;压印:用瓶盖、树叶等压自然纹理,装饰与造型需统一;

装饰技法二:色彩装饰

两种方式:湿泥时嵌入彩色泥片;干

燥后涂丙烯颜料/釉料;传统泥塑多用

鲜艳矿物颜料;

原则:阴干为主,避免暴晒;大型作品:先表面微干,再逐步干内部;小裂纹:涂湿泥修补后阴干;

陶瓷烧制与课堂替代方法

分素烧(800-1000℃,质地变硬可上色)和釉烧(1200℃以上,形成光亮釉面);课堂替代:阴干后涂清漆保存;

风格:写实手法;内容:展现佃户交租场景;赏析点:动态、神态、衣衫细节,体会历史情感;

赏析点:半蹲动态、鼓胀腮部、专

注眼神,体会夸张手法对人物性格

的强化作用;

从生活出发:选“校园场景”“生肖动物”“民间故事”等主题,需鲜明且适配三维造型;

关键:底部厚实或做底座;大型作品:内部插铁丝支撑,确保重心稳定不倾倒;

创作实践要点——细节表现

抓住核心特征:人物表情、动物体态;用捏、刻等技法强化细节,避免作品单调;

保持桌面整洁;剩余泥密封保存防干裂;课后清理工具与场地,养成良好习惯;

结束语

泥塑艺术魅力与创作要点

同学们,今天我们掌握了泥塑的基础认知、材料工具、核心技法和创作要点。泥塑的魅力在于“以泥为媒,以手传情”,希望大家课后勤加练习,把生活感悟融入创作,让泥土在手中绽放独特光彩

您可能关注的文档

文档评论(0)

138****2525 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档