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学校年级组长工作职责

年级组长是学校中负责一个年级教育教学管理工作的重要角色,

是连接学校管理层、教师、学生和家长之间的桥梁。其主要职责涵盖

教学管理、教师管理、学生管理、家校沟通以及上传下达等多个方面。

以下是年级组长的主要职责：

一、教学管理

组织教学工作：根据学校的教学计划，制定本年级的教学工作计

划，确保教学任务按时、保质完成。

协调教学进度：协调本年级的各学科教学进度，免出现教学内

容脱节或重复现象。

教学质量监控：组织或参与教学质量分析，了解各学科教学情况,

提出改进措施，提高教学质量。

考试与评价管理：组织年级的期中、期末考试及各类检测，安排

考务工作，进行成绩分析与反馈。

二、教师管理

教师团队建设：负责本年级的教师队伍建设，组织教研活动、集

体备课、教学经验交流等，提升教师专业素养。

工作安排与协调：根据学校安排，合理分配年级教师的教学任务,

协调教师之间的工作关系。

教师考核与评价：参与对年级教师教学工作的考核与评价，向学

校反馈教师的工作表现与建议。

教师关怀与沟通：关注教师的思想动态与工作状态，及时与教师

沟通，帮助解决教学与生活中的问题。

三、学生管理

学生日常管理：负责本年级的学生日常行为规范管理，维护良好

的学习与生活秩序。

学风与班风建设：组织班级间的学习与纪律评比，营造积极向上

的年级氛围。

学生思想教育：配合班主任开展学生的思想品德教育、心理健康

教育，关注学生全面发展。

处理突发事件：及时处理年级内学生中的突发事件，如学生矛盾、

违纪行为等，并向学校汇报。

四、家校沟通

家长沟通协调：协助班主任做好家长会、家访等工作，促进家校

合作，共同关注学生成长。

反馈家长意见：收集家长对学校、年级、班级的意见和建议，向

学校反映并协助解决。

五、上传下达

执行学校决策：贯彻落实学校的各项规章制度、工作部署，确保

政令畅通。

信息反馈：及时向学校领导反馈本年级的教学、管理、学生动态

等情况，为学校决策提供参考。

组织年级会议：定期召开年级教师会议、班主任会议等，传达学

校精神，布置工作任务，总结工作经验。

六、其他职责

组织年级活动：策划和组织年级性的文体活动、主题教育活动、

社会实践等，丰富学生校园生活。

安全与卫生管理：配合学校做好年级的安全教育、卫生管理等工

作，保障学生身心健康。

档案管理：做好年级相关资料、会议记录、考试成绩等档案的整

理与归档工作。

总结：

年级组长既是管理者，也是协调者和服务者。其核心任务是保障

本年级教育教学工作的有序开展，促进教师团队的协作与成长，关注

学生全面健康发展，同时做好学校与教师、学生、家长之间的沟通桥

梁，为提升学校整体办学质量发挥重要作用。