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六年级知识竞赛题

亲爱的同学们、老师们，大家好！

知识的海洋浩瀚无垠，探索的乐趣无穷无尽。为了激发同学们的学习热情，拓宽知识视野，培养综合运用知识的能力，我们特别策划了这份六年级知识竞赛题。这份题目集力求涵盖多个学科的核心知识点，注重趣味性与思辨性的结合，希望能成为大家检验学习成果、挑战自我极限的小小舞台。无论你是准备参赛的选手，还是热爱知识的探索者，相信都能从中有所收获，感受到学习的魅力。

一、语文素养篇

语文是我们学习知识、交流思想的工具，也是传承文化、浸润心灵的源泉。本部分将考察同学们对语言文字的积累与运用能力。

1.选择题：下列哪个成语与古人读书求学无关？（）

A.悬梁刺股B.凿壁偷光C.愚公移山D.囊萤夜读

2.填空题：“但愿人长久，_________。”这句词出自宋代大文豪苏轼的《_________》。

3.判断题：“我们要学习他那种刻苦钻研的精神和认真学习的态度。”这句话没有语病。（）

4.简答题：请写出一句你最喜欢的关于“勤奋”的名言警句，并简要说明理由。

5.阅读理解（片段）：

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

*请问这段话描写了哪些景物？体现了春天怎样的特点？

二、数学思维篇

数学是科学的皇后，逻辑的体操。本部分旨在考察同学们的逻辑推理、空间想象和实际应用能力。

1.选择题：一个三角形的三个内角分别是30°、60°、90°，这个三角形是（）。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形

2.填空题：一个数除以5，商是12，余数最大时，这个数是_________。

3.计算题（简便运算）：25×32×125

4.应用题：小明从家到学校，每分钟走60米，15分钟可以到达。如果他想提前3分钟到达，每分钟需要走多少米？

5.思考题：有一个正方形的池塘，每边都等距离地种了若干棵树，四个角上都种有一棵。如果四边一共种了40棵树，那么每边种了多少棵树？

三、英语拓展篇

英语是打开世界之窗的钥匙。本部分将考察同学们的基础词汇、语法及简单的情景运用能力。

1.选择题：Whichseasondoyoulikebest?Ilike_______.BecauseIcanmakeasnowman.

A.springB.summerC.autumnD.winter

2.填空题：Thisismybook.Thatis_______(you)book.

3.连线题（此处省略连线格式，用文字描述）：请将下列英文单词与对应的中文意思连接起来。

*apple猫

*cat苹果

*run跑

*happy快乐

4.情景反应：当你想向别人问路时，你可以说：_________(用英文表达，写出一种即可)

四、科学探秘篇

科学是认识世界、改造世界的强大力量。本部分将带领同学们探索自然的奥秘，感受科学的神奇。

1.选择题：下列哪种动物不是哺乳动物？（）

A.鲸鱼B.蝙蝠C.企鹅D.海豚

2.填空题：光在同种均匀介质中是沿_________传播的。我们能看到教室里的黑板，是因为光发生了_________（选填“镜面反射”或“漫反射”）。

3.判断题：所有的植物都需要阳光才能生长。（）

4.简答题：请简要描述水的三种状态以及它们之间相互转化的条件。

五、社会与常识篇

了解社会，通晓常识，是我们融入生活、成为合格公民的基础。

1.选择题：我国的首都是（）。

A.上海B.北京C.广州D.深圳

2.填空题：世界上面积最大的国家是_________。

3.判断题：“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。（）

4.思考题：如果你在公共场所看到有人随手乱扔垃圾，你会怎么做？为什么？

参考答案与解析（部分）

（为保持竞赛的公正性和挑战性，完整答案及详细解析可在竞赛结束后统一公布或由老师进行讲解。此处仅提供部分思路点拨。）

*语文篇第2题：千里共婵娟；水调歌头。（考查对经典诗词的记忆。）

*数学篇第4题：首先根据速度和时间求出总路程：60米/分钟×15分钟=900米。提前3分钟，即用时12分钟，那么速度为900米÷12分钟=75米/分钟。（考查路程、速度、时间的关系及应用。）

*科学篇第1题：C.企鹅。（企鹅属于鸟类，体表有羽毛，卵生。）

*社会篇第3题：√。（考查对传统文化常识的了解。）