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历史史料在高中教学中的史料评价与历史观念塑造实践论文

摘要：

在高中历史教学中，历史史料的运用对于培养学生的史料评价能力和塑造正确的历史观念具有重要意义。本文旨在探讨历史史料在高中教学中的应用，分析其评价与历史观念塑造的实践路径，以期为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：历史史料；高中教学；史料评价；历史观念；塑造实践

一、问题的提出

（一）历史史料在高中教学中的重要性

1.历史史料的丰富性

1.1历史史料的多样性：高中历史教材中的史料涵盖了文献、实物、图片、地图等多种形式，为学生提供了丰富的学习资源。

1.2历史史料的层次性：从国家大事到民间故事，从古代文明到近现代史，历史史料涵盖了