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学前教育教育实习总结

学前教育教育实习总结1

书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让

我们在每一次的教学活动中能够最大限度的发挥自己的才能，使

自己可以拥有自己的教学风格。

当然这也不是说一朝一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是

因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而

我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格管理者的

转变，然后再完成从一个合格的管理者到具有自我风格的专业型管

理者的转变，也许这样的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，

但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。

在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我很

多不知道的东西。同时也为我讲解许多如何去照顾、去关心、去与

孩子沟通的方法。不舍的是那些天真的孩子们，他们的,笑脸总是映

在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气，从刚开始记

不住孩子的名字到现在深刻，我相信，只要我勇敢的迈出了为师的

人生第一步，接下来的每一步将会更加坚定。学前教育教育实习总

结2

今天是个阳光明媚的早上，对了，每一天是新的开始.我相信,

今天是我这学期下园的第2次，早上满怀期待的来到金山幼儿园.一

进幼儿园看见了一群活泼可爱的孩子们在那里活动，是的，幼儿园的

孩子应该多多户外活动才对，看见一张张天真可爱的笑容，由于我比

较晚来，他们差不多要早操了，先是大班的孩子们，哇.音乐一开，不用

老师带就自己很熟练的排好队，开始做操,大班的果然就是不一样哦！

十分惊讶.相对来说比以往去的幼儿园，金山幼儿园的孩子们让

我另眼相看，做了一会，这会老师出来带操，一开始我门还以为是没有

老师来带操的不过还是觉得很不错.至少次于一个幼儿园的孩子来说,

紧接着是中班和小班做完操，

到了个小礼堂,今天在这里听2节课，第1节是中班的，音乐活

动，小（鸟捉虫）一只只美丽可爱的小鸟飞进来了.老师让孩子们听音

乐然后问他们小鸟在做什么呢?答案各种各样.让我印象很深刻的是

有个小朋友说，小鸟在玩玩具，’呵呵，，孩子的心灵是单纯的，他们并

不会去想那么多，直接想成和自己生活一样.

我认真观察了几位小朋友，其中有一个很喜欢举手回答问题.但

是蛮内向的，都是静静的自己一个人坐着.还有一个，活泼好动，也是

很喜欢发言.比较容易和其他小朋友交流,很快中班的活动就结束了，

下个是大班的语言活动乌（龟开店），首先老师先给孩子们看图片

然后一边解释，完后提问他们，大班确实就是不一样，很多方面都是比

较好的，老师让他仅给乌龟的店做了个广告词.

小朋友很积极的发言，有很多条都是十分好笑的，甚至有的都给

夸张化说什么吃了乌龟的饼即好吃又能美容，听完课.赶快到中班我

看中的班级去完成老师的作业.拿了我自己画的图，让他们说说对这

个图的看法还是感受之类的，,活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是

孩子堆的.“老大”，十分有孩子缘，所以对自己很有信心。以下是

他们的回答好漂亮呵/.这是一幅海洋，这里有鱼.有乌龟.小鱼他们在

找妈妈.这里还有太阳.这黄色的是沙滩.可能他们的回答让我觉得简

单化了，但是我还是很开心，每个回答的小朋友我都送他们一朵小红

花，那是我去的前天晚上准备的，或许是去了几次.多少知道一点，

自恋点说比较有经睑了.所以我们很受孩子们的欢迎.被一群孩子门

包围着，左一句客人老师.右一句客人老师.

有个小朋友的小红花，被后面的一个小朋友不小心给弄破了，她

既然哭了.我很心疼的帮她擦眼泪说；’不哭不哭哦.老师在给你一朵

更漂亮的,快乐的时光总是过的很快了

这时候们的走了，小朋友们说客人老师你们还要再来看哦,恩

今天确实很开始,感觉很有成就感，幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他

们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真

实、最纯真的。当看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时的内心

充满了幸福，