钻研探究性作业提学生核心素养.docx

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2025-12-14 发布于广东
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钻研探究性作业提学生核心素养

一、问题提出

核心素养的培育已成为当前教育改革的核心命题，其重要性不言而喻。随着国家教育政策的深化推进，学生发展核心素养被明确界定为文化基础、自主发展与社会参与三大维度，涵盖人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当及实践创新等关键要素。这些素养不仅是学生适应未来社会的必备能力，更是教育质量评价的根本标尺。然而，在传统教学模式下，作业设计长期陷入机械重复与知识灌输的窠臼，学生被动完成练习题，缺乏主动思考与实践探索的空间。这种状况导致学生高分低能现象频发，批判性思维、问题解决能力等核心素养难以有效养成。某省级教育研究院的调研数