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XX学校中华经典古诗文诵读比赛主持辞

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

男：有这样一种文字，穿越千年时光依旧熠熠生辉，被代代珍视、历久弥新，它就是中华经典古诗文。

女：它是古代圣贤的智慧结晶，以无尽的思想光辉照亮华夏文明的长河；它是文学宝库中的璀璨瑰宝，短小精悍的词句里藏着中华民族的文化基因。

男：它节奏感强、易读易记，蕴含着修身立德、家国情怀的深刻内涵；它音韵优美、意境悠远，承载着中国人的精神追求与审美情趣。

女：2025年秋季学期，在老师的精心指导下，我们以“营造书香校园，传承华夏文明”为初心，持续开展中华经典古诗文诵读活动。

男：金色童年里，我们亲近蒙学经典，在朗朗书声中打好人生底色；校园内外，我们共读千古美文，让经典润泽精彩时光。

女：读书，让我们与先贤对话、与美好相遇；诵读，让荒芜的心灵得到滋养、让年轻的生命充满力量。

男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明；今天，我们登上多彩舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

女：让我们以澄澈之心拥抱经典，让书香伴随成长、让文明照亮前程！现在，我宣布：叶邑镇初级中学2025年秋季学期中华经典古诗文诵读比赛，正式开始！

合：让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的比赛中绽放光彩、取得优异成绩！

男：古人云：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋流传至今，七百余年家喻户晓，一千余字言简意赅。

女：它以三字一句的韵文，囊括了传统教育、历史天文、伦理道德与民间传说，“玉不琢，不成器，人不学，不知义”教我们刻苦向学，“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”让我们明晓处世之道。接下来，让我们一同聆听经典蒙学的智慧回响。

女：渊远流长的古典诗词，是中华文化经久不衰的瑰宝。它如灿烂明珠闪烁夺目，似神奇古琴奏响妙音，每一首动人心弦的佳作，都能给我们带来无尽的艺术享受与精神力量。

男：《弟子规》以《论语》“学而篇”为核心，列述了弟子在家、出外、待人、接物与学习上的行为规范，是启蒙养正、培育忠厚家风的经典之作。接下来，有请班同学们带来《弟子规》诵读，让我们在朗朗书声中感悟为人处世的准则。

女：诵读经典，我们能触摸万里河山的广阔；对话圣贤，我们能感受千年文字的力量。

男：中华经典古诗文余音袅袅，经典诵读神韵悠长。接下来，有请班同学们带来《春晓》唱读比赛，让我们在悠扬旋律中品味春日的生机与诗意。

女：中华经典的千年音韵，仍在我们耳边回响；中华经典的万世情怀，仍在我们心头荡漾。

男：接下来，有请班同学们带来《读唐诗》集体演唱，让我们在歌声中重温唐诗的璀璨与浪漫，感受中华文字的韵律之美。

女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

男：接下来，进入古诗接龙环节！请各班轮流接连背诵古诗，注意诗句不可重复，让我们一同比拼积累、共赴诗的盛宴！

女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；

男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

女：传承中华优秀传统文化，建设民族共有精神家园，是我们不变的追求；

男：热爱祖国语言文字，加深对民族精神的理解，是我们前行的动力。

女：让我们在背诵中亲近经典，在亲近中热爱中华文化，在热爱中弘扬中华文明！

男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承！

女：同学们，让我们与经典同行、与圣贤为友、与诗歌共舞，让经典伴随一生成长！

男：叶邑镇初级中学2025年秋季学期中华经典古诗文诵读比赛，到此圆满结束！

合：感谢各位老师的指导与陪伴，感谢同学们的精彩演绎！再会！

#串讲辞

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家好！

女：琴声淡去，余音袅袅；诗词吟罢，口留清香。

男：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开；诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。

女：把诗词植于2025年秋季学期的校园，这里便成了指点江山、激扬文字的人文之都；

男：把诗词植于朝夕相伴的校园，这里便成了落瑛缤纷、莺啼燕语的世外桃源。

女：凛冽的寒风，挡不住我们诵读经典的渴望；

男：纷飞的落叶，灭不了我们品读华章的热情。

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；

男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：中华经典的铿锵音韵，还在我们耳边回响；

男：中华经典的千古风韵，还在我们心头荡漾。

女：经典文化能让美好的人生更加精彩，深厚底蕴能使灵动的精神得到升华；

男：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

女：今天，就让我们一同沉浸诗海，领略中华古诗文的独特魅力，共度这段难忘的美好时光！