苏科版(2024)新教材八年级数学上册第五章《5.3.1 正比例函数的图象》教案.docxVIP

苏科版(2024)新教材八年级数学上册第五章《5.3.1 正比例函数的图象》教案.docx

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5.3.1正比例函数的图象

【教学目标】

会用描点法画出正比例函数的图象,知道正比例函数的图象是一条经过原点的直线.

会判断一个点是否在一个正比例函数图象上.

通过学习正比例函数的图象和性质,进一步体会数形结合的思想方法.

【教学重点】

用描点法画出正比例函数的图象

【教学难点】

画出正比例函数的图象

创设情境:

函数的表示方法有哪三种?

(表达式、表格、图象)

对于正比例函数y=x,它的图象是什么样子的?

探究新知:

完成下列操作并回答问题:

根据函数关系式y=x填写下表:

x

...

-2

-1

0

1

2

...

y

...

...

以上表中各对x,y的值为点的坐标,其中x的值作为横坐标,y的值作为纵坐标,在平面直角坐标系中描出各点:

观察所描点的位置特征,猜想这些点的排列规律;

再多取一些x的值作为横坐标,对应的y的值作为纵坐标,描出相应的点,这些点也满足上面的规律吗?

思考:点A(-5,-5)在函数y=x的图象上吗?点B(3,4)呢?为什么?

结论:一般地,正比例函数的图象是一条经过原点的直线.

例题精讲:

例1在平面直角坐标系中,画出正比例函数的图象.

解:列表.

x

...

-2

-1

0

1

2

...

y

...

...

描点.以表中各对x,y的值为点的坐标,在平面直角坐标系中描出相应的点.

连线.顺次连接描出的点,得到函数的图象.

巩固练习:

1.正比例函数图象上有一点,则的值为()

A.6 B. C.D.

2.如右图是函数的图象,则k的值可能是(???)

A.1 B.0

C.D.

3.在直角坐标系中,函数y=kx(k<0)的图象是下列的(????)

A. B.

C. D.

4.若正比例函数()的图象经过点,则这个函数的图象经过(???)

A.第一、三象限B.第二、四象限C.第一、三、四象限D.不能确定

5.若点在过原点的一条直线上,则这条直线所对应的函数解析式为(????)

A. B. C.D.

6.正比例函数的图象必过点(???)

A. B. C.D.

7.下列点在函数图象上的是(???)

A. B. C.D.

8.已知在平面直角坐标系中,正比例函数为常数,且的图象经过点,则下列点也在该正比例函数图象上的是(???)

A. B. C.D.

9.已知正比例函数,当时,,则下列各点在该函数图象上的是()

A.(﹣1,﹣3) B.(﹣1,3) C.(3,1)D.(﹣3,1)

10.写出一个图象经过点的正比例函数解析式.

11.一个正比例函数的图象经过点.

(1)求正比例函数的解析式;

(2)当时,求x的值.

12.已知y与x成正比例,当时,.

(1)求y与x之间的函数关系式;

(2)请判断点是否在这个函数的图象上,并说明理由;

(3)如果,是这个函数图象上的两点,请比较与的大小.

13.如图,直线l是某正比例函数的图象,点,是否在该函数的图象上?

14.已知正比例函数图象经过点,

(1)求这个函数解析式;

(2)在图中用描点法画出这个函数图象;

(3)判断点、点是否在这个函数图象上.

请直接填空:A______,B______(填“在”或“不在”).

15.已知与成正比例,且当时,.

(1)求y与x之间的函数表达式;

(2)若点在这个函数的图象上,求m的值.

16.已知函数.若该函数图象经过原点:

(1)求的值;

(2)该函数的图象经过第________象限.

17.在同一平面直角坐标系中画出下列正比例函数的图象.

;(2);(3).

参考答案

巩固练习

1.D

【分析】根据正比例函数的定义,将点的横坐标代入函数解析式即可求出对应的纵坐标.

【详解】解:将点代入,得:,

故选D.

2.A

【分析】本题考查正比例函数的图象,根据增减性确定k值的正负,即可求解.

【详解】解:由图可知,y随x的增大而增大,

因此,

观察四个选项,只有选项A符合要求,

故选A.

3.C

【解析】略

4.B

【分析】本题考查的是求解正比例函数的解析式及其图象性质,先求解,进一步可得答案.

【详解】解:∵正比例函数的图象经过点,

∴,

∴函数图象经过第二,四象限.

故选:B.

5.A

【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,设这条过原点的直线的解析式为:,代入,即可求解.

【详解】设这条过原点的直线的解析式为:,

该直线过点,

,即,

这条直线的解析式为:

故选:A.

6.A

【分析】本题考查了正比例函数,判断点是否在正比例函数图象上,只需验证点的坐标是否满足函数解析式,即可作答.

【详解】解:A、当时,,则正比例函数的图象必过点,故该选项符合题意;

B、当时,,故该选项不符合题意;

C、

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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