苏科版（2024）新教材八年级数学上册第五章《5.3.4 一次函数的性质》导学案.docxVIP

5.3.4一次函数的性质导学案

【学习目标】

1、掌握一次函数数y＝kx+b的图象与性质，能用一次函数的性质解决问题．

2、在解决问题的过程中，进一步体会数形结合的思想方法，加深对函数的理解．

【学习重点】一次函数y＝kx+b的图象与性质.

【学习难点】用一次函数y＝kx+b的性质解决问题.

【学习过程】

一、情景引入

1、正比例函数y＝kx的图象和性质跟k的取值有什么关系？

函数表达式

y＝kx(k＞0)

y＝kx(k＜0)

函数图象

图象经过的象限

函数变化趋势

2、在平面直角坐标系中画出函数y=2x+3和y=-2x+3的图象.

问题1：对于一次函数y＝2x＋3，函数值y随自变量x的增大如何变化？

问题2：对于一次函数y＝－2x＋3，函数值y随自变量x的增大如何变化？

问题3：从图象上看，函数y=2x+3的图象与函数y=2x的图象有什么关系？

问题4：从图象上看，函数y=-2x+3的图象与函数y=2x的图象有什么关系？

3.从上面的两个图象我们可以看出，一次函数数y＝kx+b的变化趋势与k的符号有关.

二、新课讲解

1、讨论交流：

(1)一次函数y＝kx＋b中b的符号和其图象的特征有什么关系？b的符号决定了.

(2)根据一次函数的图象判断k，b的正负，并说出直线经过的象限．

k___0，b___0k___0，b___0k___0，b___0k___0，b___0

2、知识点归纳

函数表达式

y=kx+b(k、b为常数，k≠0)

k、b符号

k0

k0

b0

b=0

b0

b0

b0

b=0

函数图象

与y轴交点位置

函数经过的象限

函数变化趋势

对于一次函数y＝kx＋b(k，b为常数，k≠0)，k的符号决定了函数的变化趋势，k和b的符号决定了其图象经过的象限.

k，b的符号?直线所经过的象限；k的符号?一次函数的变化趋势；b的符号?直线与y轴交点的位置.

三、例题讲解

1、讲解例4已知点P(a，b)，Q(1，c)在一次函数y＝4x＋3的图象上，且a＜1.比较b与c的大小，并说明理由．

2、尝试练习：

(1)下列一次函数中，函数值随着自变量的增大而增大的有______，随着自变量的增大而减小的有______；函数图象与y轴的交点在y轴正半轴上的有_____，在y轴负半轴上的有______；函数图象一定经过第二、三象限的有______．(填序号)

①y＝－1.6x＋4；②y＝0.5x－5；③y＝-32x－3；④y＝5

(2)画出一次函数y＝2x－4的图象，并写出当y＞0时

自变量x的取值范围．

(3)已知A(m，n)，B(1，b)是一次函数y＝－2x＋3图象上的两点，且m＞1．比较n与b的大小，并说明理由．

(4)已知点M(a，b)，N(c，d)在一次函数y＝－x＋2的图象上的两点，且a＜c．比较b与d的大小，并说明理由．

四、课堂小结

五、当堂练习

1．（2025春?崇明区期末）一次函数y＝x+1的图象不经过的象限是（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

2．（2025秋?济南期中）已知直线y＝2x+b过点（﹣4，y1），（﹣2，y2），则y1和y2的大小关系是（）

A．y1＜y2 B．y1＞y2 C．y1＝y2 D．不能确定

3．（2025秋?东城区校级期中）一次函数y＝（﹣2m+1）x的图象经过（﹣1，y1）（2，y2）两点，且y1＞y2，则m的值可以是（）

A．-12 B．12

4．（2025春?鲤城区校级期末）已知点（﹣2，y1），（3，y2）都在直线y＝x+3上，则y1，y2的大小关系是．

5．（2025春?金乡县期末）已知一次函数y＝﹣2x+3，当0≤x≤5时，函数y的最大值是．

6．（2025春?阳信县期中）已知一次函数y＝（1﹣2m）x+m﹣1，求满足下列条件的m的值：

（1）函数值y随x的增大而增大；

（2）函数的图象过第二、三、四象限．

当堂练答案

1．（2025春?崇明区期末）一次函数y＝x+1的图象不经过的象限是（D）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

2．（2025秋?济南期中）已知直线y＝2x+b过点（﹣4，y1），（﹣2，y2），则y1和y2的大小关系是（A）

A．y1＜y2 B．y1＞y2 C．y1＝y2 D．不能确定

3．（2025秋?东城区校级期中）一次函数y＝（﹣2m+1）x的图象经过（﹣1，y1）（2，y2）两点，且y1＞y2，则m的值＜可以是（D）

A．-12 B．12

4．（2025春?鲤城区校级期末）已知点（﹣2，y1），（3，y2）都在直线y＝x+3上，则y1，y2