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幼儿园卫生保健工作计划

（[具体年份]年度）

一、指导思想

本年度，我园卫生保健工作将继续以国家相关卫生保健法规为指导，紧密围绕幼儿园的中心工作，坚持“预防为主、保教并重”的原则，将幼儿健康放在首位。通过科学规范的管理，细致入微的服务，全面提升卫生保健工作质量，为幼儿营造一个安全、整洁、健康、舒适的成长环境，促进幼儿身心健康和谐发展。

二、工作目标

1.严格执行卫生保健各项制度，有效控制传染病在园内的发生与流行，降低常见病的发病率。

2.加强幼儿膳食营养管理，保证营养均衡，满足幼儿生长发育需求。

3.持续优化环境卫生，确保园所内外清洁、安全，符合卫生标准。

4.深入开展健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护能力。

5.提升教职工卫生保健意识与技能，确保各项保健措施落到实处。

6.完善卫生保健档案管理，做到规范、详实、可追溯。

三、主要工作内容与措施

（一）健康管理与疾病预防

1.晨检与健康观察：严格执行晨检制度，做到“一摸、二看、三问、四查”，认真做好晨检记录。加强全日健康观察，发现异常及时处理并与家长沟通。对于缺勤幼儿，做好缺勤原因追踪，特别是传染病相关信息的登记与报告。

2.传染病预防与控制：健全传染病预防工作预案，加强对常见传染病的预防知识宣传。一旦发生传染病，立即启动预案，严格执行隔离、消毒等防控措施，防止疫情扩散。按要求做好传染病上报工作。

3.计划免疫管理：配合相关部门，做好幼儿预防接种的宣传与查验工作，确保适龄幼儿疫苗接种率达到相关要求，建立完善的幼儿免疫接种档案。

4.体弱儿与肥胖儿管理：对体弱儿、肥胖儿进行筛查、登记与专案管理，与家长共同制定个性化的干预方案，定期监测生长发育情况，提供营养与运动指导。

5.健康检查：组织并配合完成幼儿年度健康体检及入园（转园）健康检查工作，及时分析体检结果，向家长反馈幼儿健康状况，对有健康问题的幼儿督促其及时就医。

（二）营养膳食管理

1.膳食计划与制定：根据幼儿年龄特点和营养需求，在保健医指导下，由专人负责制定科学合理的带量食谱，做到品种多样、营养均衡、搭配合理，每周更换食谱并向家长公示。

2.食品采购与储存：严格执行食品采购索证索票制度，确保食材新鲜、安全、优质。规范食品储存，分类存放，防止交叉污染，杜绝过期、变质食品进入厨房。

3.烹饪加工管理：严格遵守厨房卫生规范和操作流程，保证食物烧熟煮透，色香味形俱佳，适合幼儿食用。注意烹饪过程中的营养保留。

4.餐前餐后管理：培养幼儿良好的进餐习惯，营造愉快的进餐氛围。餐后及时清理桌面、地面，做好餐具的清洗消毒工作。定期进行幼儿进食量的观察与分析，根据幼儿反馈调整膳食。

5.膳食营养监测：定期对幼儿膳食进行营养分析与评价，结合幼儿生长发育情况，不断优化食谱，确保幼儿营养摄入充足合理。

（三）环境卫生与消毒

1.环境卫生保洁：建立健全环境卫生清扫制度，明确各区域卫生责任人。保持活动室、寝室、卫生间、厨房、玩具、地面、墙面、门窗等清洁卫生，定期进行大扫除。

2.消毒工作规范：严格按照消毒制度，对幼儿餐具、水杯、毛巾、玩具、桌面、地面、门把手、便器等进行定期消毒，并做好消毒记录。根据季节变化和传染病流行情况，适当增加消毒频次和范围。

3.通风换气：保证活动室、寝室等幼儿生活学习场所每日定时开窗通风，保持空气新鲜流通，降低室内空气污染和病菌浓度。

4.垃圾分类处理：严格执行垃圾分类要求，及时清理生活垃圾和医疗废弃物，保持园所环境整洁。

5.环境卫生检查：建立环境卫生定期检查与不定期抽查机制，发现问题及时整改，确保各项卫生标准落到实处。

（四）健康教育与习惯培养

1.健康教育课程：将健康教育融入幼儿一日生活和游戏活动中，通过故事、儿歌、游戏、情景模拟等多种形式，向幼儿普及卫生常识、饮食营养、交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等方面的知识。

2.良好习惯养成：重点培养幼儿勤洗手、早晚刷牙、饭后漱口、不随地吐痰、不乱扔垃圾、有序排队、正确擤鼻涕等良好卫生习惯和生活习惯。

3.心理健康关注：关注幼儿心理健康，营造宽松、和谐的心理环境。教师要善于观察幼儿情绪变化，及时给予关爱与疏导，帮助幼儿学会调节情绪，培养积极乐观的心态。

4.健康教育宣传：通过宣传栏、家长园地、微信公众号、家长会等多种途径，向教职工和家长宣传卫生保健知识、传染病预防知识、科学育儿理念等，提高其健康素养。

（五）教职工健康与职业防护

1.教职工健康检查：组织教职工每年进行一次健康体检，确保教职工身体健康，持健康证明上岗。对患有有碍幼儿健康疾病的教职工，及时调离工作岗位。

2.职业健康培训：定期对教职工进行卫生保健知识、急救技能、消毒隔离技术、职业防护等方面的培训，提高