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幼儿园突发事件管理制度

总则

为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度地减少突发事件对师生生命和财产造成的损害，保障幼儿园教育教学秩序的正常进行，依据国家相关法律法规和政策要求，结合本幼儿园实际情况，特制定本制度。

突发事件的定义与分类

1.定义：突发事件是指突然发生，造成或者可能造成师生人身伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及幼儿园安全与稳定的紧急事件。

2.分类

-自然灾害类：包括地震、洪水、台风、暴雨、暴雪、雷击等。

-事故灾难类：包括火灾、爆炸、建筑物坍塌、拥挤踩踏、交通事故、设施设备故障等。

-公共卫生事件类：包括传染病疫情、食物中毒、群体性不明原因疾病等。

-社会安全事件类：包括校园暴力、恐怖袭击、绑架、重大刑事案件、师生非正常死亡等。

应急组织机构及职责

1.应急指挥中心

-成立以园长为组长，副园长、各部门负责人为成员的幼儿园突发事件应急指挥中心。应急指挥中心是幼儿园突发事件应急管理的最高决策机构，负责统一领导、指挥和协调幼儿园突发事件的应急处置工作。

-组长职责：全面负责幼儿园突发事件应急处置工作的决策和指挥；组织制定和修订幼儿园突发事件应急预案；协调各方面资源，确保应急处置工作的顺利进行；及时向上级主管部门报告突发事件的情况和应急处置进展。

-副组长职责：协助组长开展工作，组长不在时，代行组长职责；负责组织实施应急处置方案，协调各部门之间的工作配合；组织开展应急演练和培训工作。

-成员职责：按照应急指挥中心的统一部署，负责本部门的应急处置工作；及时收集、报告本部门相关信息；组织本部门人员开展应急救援和恢复重建工作。

2.应急工作小组

-抢险救援组：由后勤人员和部分教师组成，组长由后勤主管担任。负责在突发事件发生后，迅速开展抢险救援工作，抢救受伤人员，疏散师生，排除险情，保护现场。

-医疗救护组：由保健医生和部分教师组成，组长由保健医生担任。负责对受伤人员进行现场急救和初步治疗，及时联系医疗机构进行后续救治；做好疫情防控和卫生防疫工作。

-后勤保障组：由后勤人员组成，组长由后勤主任担任。负责保障应急救援所需的物资、设备和资金；做好水、电、气等供应保障工作；协助抢险救援组进行现场清理和恢复工作。

-信息宣传组：由宣传人员和部分教师组成，组长由宣传主管担任。负责收集、整理和上报突发事件的相关信息；及时向师生、家长和社会发布准确的信息，做好宣传解释工作，引导舆论，维护幼儿园的形象和声誉。

-治安保卫组：由安保人员和部分教师组成，组长由安保主管担任。负责维护幼儿园的治安秩序，加强对重点部位的守护和巡逻；防止无关人员进入幼儿园，协助公安机关开展调查和侦破工作。

-善后处理组：由行政人员和部分教师组成，组长由行政主管担任。负责做好受伤人员和遇难人员家属的慰问、安抚和赔偿等善后处理工作；对受影响的师生进行心理疏导和干预。

预防与预警机制

1.预防措施

-安全教育：将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。通过课堂教学、主题活动、演练等形式，向师生传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知识和技能。

-安全检查：建立健全安全检查制度，定期对幼儿园的校舍、设施设备、消防器材、食品卫生等进行全面检查，及时发现和消除安全隐患。对检查中发现的问题，要明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保整改工作落实到位。

-制度建设：完善各项安全管理制度，加强对幼儿园各项工作的规范化管理。建立健全门禁制度、食品采购制度、校车管理制度、教师值班制度等，确保幼儿园的安全管理工作有章可循。

-应急物资储备：储备必要的应急物资和设备，如灭火器、消防水带、急救药品、食品、饮用水等，并定期进行检查和维护，确保物资和设备的完好有效。

2.预警机制

-信息收集与分析：建立健全突发事件信息收集和分析机制，及时掌握可能引发突发事件的各种信息。通过与气象、地震、卫生、公安等部门的沟通联系，获取相关的预警信息；加强对师生的日常观察和管理，及时发现异常情况。

-预警发布：根据突发事件的性质、严重程度和可能影响的范围，及时发布相应的预警信息。预警信息可以通过校园广播、微信群、短信等方式发布，提醒师生和家长做好防范准备。

-预警响应：当发布预警信息后，各部门和人员要按照应急预案的要求，迅速进入应急状态，做好各项应急准备工作。抢险救援组要集结人员，检查抢险救援设备和物资；医疗救护组要准备好急救药品和设备；后勤保障组要确保应急物资和设备的供