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新人教版四年级下册数学第三单元测试题

同学们，经过一段时间对第三单元知识的学习，相信大家都有了不少收获。这份测试题将帮助你检验学习成果，巩固所学知识。请大家认真读题，仔细作答，争取发挥出自己的最佳水平。考试时间为90分钟，满分100分。

一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)

1.两个数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做（）律，用字母表示是（）。

2.三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做（）律，用字母表示是（）。

3.两个数相乘，交换因数的位置，积不变，这叫做（）律，用字母表示是（）。

4.三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变，这叫做（）律，用字母表示是（）。

5.两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做（）律，用字母表示是（）。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

125+85○85+125

（32+45）+55○32+（45+55）

25×36○36×25

102×56○100×56+2

7.把“35+25=60”和“60×2=120”改写成一道综合算式是（）。

8.25×44可以利用乘法（）律，改写成25×（40+4），再进行简便计算；也可以利用乘法（）律，改写成25×4×11，再进行简便计算。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.134-75+25=134-(75+25)（）

2.125×16=125×8×2，这是运用了乘法分配律。（）

3.101×46-46=100×46（）

4.加法交换律和加法结合律可以同时使用。（）

5.25×(40+4)=25×40+4（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面算式中，（）运用了乘法交换律。

A.25×37×4=25×4×37

B.27×15+23×15=(27+23)×15

C.8×(125+50)=8×125+8×50

2.与算式360÷45结果相等的是（）。

A.360÷9×5

B.360÷9÷5

C.360÷40+360÷5

3.下面哪个算式可以用“(a+b)×c=a×c+b×c”来表示？（）

A.(7+8)×9=7×9+8×9

B.25×4×6=25×(4×6)

C.8×(125+20)=8×125+20

4.计算2000÷125÷8时，简便的方法是（）。

A.2000÷(125÷8)

B.2000÷(125×8)

C.2000÷125+2000÷8

5.一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的（）。

A.和

B.差

C.积

四、看清数据，细心计算(共30分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

25×4=

125×8=

56+44=

100-35-25=

200÷5÷4=

35×20=

490÷70=

4×(25×7)=

2.怎样简便就怎样算(每题3分，共22分)

①135+39+65+11

②25×(40+4)

③102×36

④540÷18÷3

⑤38×45+55×38

⑥125×25×32

⑦47×99+47

五、走进生活，解决问题(每题5分，共30分)

1.学校买来一批图书，其中故事书有285本，科技书比故事书少76本，两种书一共有多少本？

2.四年级有四个班，每个班有42名学生。如果每人需要一本数学练习册，学校一共要准备多少本练习册？

3.一个游泳池长50米，小明每次游6个来回。他每次游多少米？

4.学校食堂运来大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克。一共运来粮食多少千克？

5.某工厂原计划每天生产零件120个，实际每天生产150个，这样就提前3天完成了任务。原计划生产多少个零件？（提示：可以先求出实际生产的天数）

6.李老师带了1000元钱去买体育用品，买了12个篮球，每个篮球65元，剩下的钱正好买了8个足球，每个足球多少元？

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