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2025年基于经验学习圈构建AI支持下的教师研修模式

一、需求分析：新时代教师专业发展的现实挑战与转型契机

随着教育现代化进程的不断深化，教师作为教育质量提升的核心力量，其专业发展水平直接关系到课堂教学的有效性与学生综合素养的养成。近年来，国家持续推进“强师计划”“国培计划”等重大工程，在政策层面为教师成长提供了制度保障和资源支撑。然而，传统教师研修模式在实施过程中逐渐暴露出诸多结构性问题，难以满足新时代背景下个性化、精准化、持续性的专业发展需求。

当前教师研修普遍存在“重理论轻实践”“重统一培训轻个体差异”“重短期集中轻长期跟踪”的倾向。许多培训项目仍停留在