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2025年高职农学（作物遗传育种）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.以下哪种作物不属于自花授粉作物？（）

A.小麦B.水稻C.棉花D.大豆

2.基因突变的本质是（）。

A.染色体结构改变B.染色体数目改变C.基因内部结构改变D.基因重组

3.杂种优势利用中，一般配合力高的亲本是（）。

A.纯系品种B.自交系C.品种间杂种D.综合品种

4.下列哪种方法不属于作物品种的混杂退化防止措施？（）

A.建立严格的种子生产规则B.采用隔离措施C.加强选择D.增加种植密度

5.作物品种的三个基本特性不包括（）。

A.特异性B.一致性C.稳定性D.变异性

6.遗传物质的主要载体是（）。

A.线粒体B.叶绿体C.染色体D.核糖体

7.回交育种中，轮回亲本是（）。

A.提供目标性状的亲本B.具有综合性状优良的亲本C.杂种后代D.任意亲本

8.以下哪种育种方法属于诱变育种？（）

A.杂交育种B.单倍体育种C.辐射育种D.基因工程育种

9.作物品种区域试验的参试品种一般不少于（）个。

A.5B.10C.15D.20

10.下列关于作物品种审定的说法，错误的是（）。

A.是品种推广的前提B.确保品种质量C.审定通过的品种一定能大面积推广D.由专门机构进行

二、多项选择题（总共5题,每题4分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.作物遗传育种的主要目标包括（）。

A.高产B.优质C.稳产D.生育期适宜E.适应机械化作业

2.下列属于作物雄性不育系类型的有（）。

A.细胞质雄性不育系B.细胞核雄性不育系C.质核互作雄性不育系D.自交不亲和系E.雄性可育系

3.品种混杂退化的原因有（）。

A.机械混杂B.生物学混杂C.自然突变D.不正确的选择E.不良的环境条件

4.常用的作物遗传标记有（）。

A.形态标记B.细胞标记C.生化标记D.分子标记E.颜色标记

5.作物杂种优势表现的特点有（）。

A.杂种优势的普遍性B.杂种优势的复杂多样性C.杂种优势的强弱与双亲差异有关D.杂种优势与环境条件有关E.杂种优势只在第一代表现

三、判断题（总共10题，每题2分，判断对错，在括号内打“√”或“×”）

1.所有作物的遗传物质都是DNA。（）

2.自交系是经过多年连续自交和选择得到的纯合群体。（）

3.作物品种的稳定性是指其在不同环境下性状表现一致。（）

4.诱变育种可以定向创造变异。（）

5.杂交育种中亲本选配的原则之一是双亲优点多且遗传差异大。（）

6.作物品种审定合格后就可以在全国范围内推广。（）

7.雄性不育系只能用于杂交制种，不能用于自身繁殖。（）

8.品种退化的根本原因是品种本身的遗传基础发生了变化。（）

9.分子标记技术在作物遗传育种中应用广泛，如基因定位、品种鉴定等。（）

10.杂种优势利用中，一般以不育系为母本，恢复系为父本进行杂交制种。（）

四、简答题（总共3题，每题10分）

1.简述作物品种混杂退化的原因及防止措施。

2.什么是杂种优势？简述杂种优势利用的主要途径。

五、论述题（总共1题，每题20分）

1.请论述基因工程育种在作物遗传育种中的应用及前景。

答案：

一、单项选择题

1.C

2.C

3.B

4.D

5.D

6.C

7.B

8.C

9.B

10.C

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABC

3.ABCDE

4.ABCD

5.ABCD

三、判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

四、简答题

1.原因：机械混杂、生物学混杂、自然突变、不正确的选择、不良环境条件等。防止措施：建立严格种子生产规则、采用隔离措施、加强选择、提纯复壮等。

2.杂种优势：指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种第一代，在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面优于双亲的现象。利用途径：人工去雄杂交制种、利用雄性不育系制种、利用自交不亲和系制种、利用化学杀雄制种等。

五、论述题

1.应用：基因