第10章 常用PHP框架教学设计.docxVIP

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《PHP程序设计实战教程》

教学设计

课程名称：____

授课年级：___

授课学期：_

教师姓名：___

年月

课题名称

第10章常用PHP框架

计划课时

5（讲课：1，上机4）

教学引入

PHP框架（如Laravel、ThinkPHP、Swoole）已成为提升效率、简化开发的核心工具。学习本章能帮助学生掌握主流框架的特点与应用场景，避免重复造轮子，快速构建可维护性强、安全性高的应用。通过实战案例（如博客系统），学生能将前期基础语法和数据库知识整合为工程化解决方案，为后续框架实战课程和职场项目（如CMS、电商系统）奠定基础，提升就业竞争力。

教学目标

理解Laravel、ThinkPHP、Swoole框架的特点与应用场景；

掌握Laravel框架的安装、路由、控制器、ORM模型操作及Artisan命令行工具使用；

能独立应用Laravel完成博客系统的增删改查功能开发。

教学重点

Laravel路由定义与控制器交互；

EloquentORM模型基本操作；

Artisan工具开发与自定义命令实现

教学难点

路由与控制器动态数据传递机制；

ORM关联查询与事务处理；

Artisan自定义命令逻辑设计与调试。

教学方式

多媒体演示概念，上机实操框架安装与功能开发，辅以案例驱动与分组测试。

教

学

过

程

第一课时1学时（45分钟）

一、复习巩固（5分钟）

回顾Composer依赖管理工具的作用（第9章核心），提问：“使用Composer安装Laravel框架与原生PHP开发相比有何优势？”

预设答案：依赖自动解析、PSR-4自动加载、生态集成

目的：链接前置知识，引出框架开发的高效性。

二、新课导入：视频导入+情境创设（10分钟）

播放视频（2分钟）：展示知乎、哔哩哔哩等Laravel开发的企业级应用界面，突显其高并发与模块化特性。

情境任务：

“某创业团队需快速开发博客系统，要求支持用户管理、文章发布、数据安全。请从Laravel、ThinkPHP、Swoole中推荐合适框架并说明理由。”*引导学生分组讨论，教师总结：

Laravel：适合快速构建功能完备的Web应用（优雅语法、ORM支持）

ThinkPHP：国产框架，中文文档丰富，适合中小项目

Swoole：异步高性能，适合实时通信场景（如在线聊天）

三、课中教学：新课讲解（25分钟）

知识点一：Laravel框架安装与项目创建（重点）

1.操作演示：

composercreate-projectlaravel/laravelblog-system#通过Composer创建项目

cdblog-system

phpartisanserve#启动开发服务器

2.关键解析：

强调composer.json自动生成依赖清单（对比原生PHP手动引入文件）

访问http://localhost:8000验证安装成功

知识点二：目录结构解析（难点突破）

知识点三：Artisan命令行初探

1.常用命令体验：

phpartisanlist#查看所有可用命令

phpartisanmake:controllerPostController#生成控制器模板

2.思政融入：

“Laravel作为开源框架，全球开发者共同维护其生态。参与开源社区贡献（如GitHub提交PR），既是技术精进，也是科技报国的实践。”

四、归纳总结

本课时建立三大框架认知体系，重点实践Laravel环境搭建：

根据项目需求选择（Laravel-功能完备/ThinkPHP-中文友好/Swoole-高性能）

Composer安装→Artisan启动服务→目录结构承载MVC架构

Artisan命令行自动化生成代码，减少重复劳动下节课预告：使用生成的路由与控制器实现博客首页渲染。

五、布置作业

基础实践：在本地环境新建Laravel项目my-blog，截图项目启动成功的浏览器界面。

探究任务：查阅资料，对比routes/web.php与routes/api.php的路由定义差异，写出1条API路由示例。

第二课时1学时（45分钟）

一、课前导入：案例导入（5分钟）

情境创设：展示上节课创建的my-blog项目空白页，提出需求：“现有博客系统需实现文章管理功能——用户访问/posts显示所有文章，点击单篇文章跳转到详情页”。

引导学生思考：

1.如何将URL请求映射到处理逻辑？（引入路由概念）

2.如何处理业务逻辑并返回数