2025高中数学人教B版必修第三册第十章《复数》大单元教学设计（2022新课标）.docx

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2025-12-16 发布于广东
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2025高中数学人教B版必修第三册第十章《复数》大单元教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

复数作为高中数学的核心概念，是代数与几何融合的典范，更是学生通往高等数学的必经桥梁。在多年的教学实践中，我深刻体会到，复数章节绝非简单的知识叠加，而是数学思维跃升的关键节点。人教B版必修第三册第十章以“复数”为轴心，通过10.1节“复数及其几何意义”奠定直观基础，10.2节“复数的运算”深化代数操作能力，10.3节“复数的三角形式及其运算”则实现从代数到几何的升华。这一设计巧妙呼应了新课标对数学核心素养的追求——数学抽象、逻辑推理、数学建模