2025年违规收送礼品礼金个人自查报告违规收受礼品礼金自查自纠报告.docxVIP

2025年违规收送礼品礼金个人自查报告违规收受礼品礼金自查自纠报告

根据中央纪委国家监委关于深化违规收送礼品礼金问题专项整治的工作部署，以及XX单位党委《关于开展违规收送礼品礼金问题自查自纠的通知》要求，我紧扣严的主基调，坚持问题导向，通过个人主动查、同志提醒查、对照清单查等方式，对2020年以来个人在礼品礼金收送方面的情况进行了全面深入的自查自纠。现将自查发现的问题、原因剖析及整改措施报告如下：

一、自查发现的具体问题

通过逐条对照《中国共产党纪律处分条例》《公职人员政务处分法》及单位《关于严禁违规收送礼品礼金的规定》，结合个人工作经历、社会交往、家庭收支等情况，梳理出以下4类8项具体问题：

（一）节日期间收受管理服务对象礼品问题

2021年中秋节前，某工程项目负责人李某某以节日问候名义，到我家中赠送1箱飞天茅台酒（53度，6瓶装）、2盒阳澄湖大闸蟹礼券（每盒面值888元）。当时考虑到李某某负责的项目正在我分管的业务范围内推进，担心拒绝会影响工作配合，便以下不为例的心态收下。2022年春节，李某某再次以拜年为由，通过快递寄送2条软中华香烟（每条900元）、1盒铁皮石斛礼盒（标价1280元），我虽口头表示心意领了，东西不能收，但因快递已到家中，担心当面退回会让对方难堪，最终未予退还。

（二）借婚丧事宜收受下属礼金问题

2023年5月，我儿子结婚时，分管科室的5名下属（包括科长王某某、副科长陈某某等）以贺喜名义，分别通过微信转账或现金方式赠送礼金，金额从800元至2000元不等，合计9500元。其中，王某某作为科室主要负责人，在婚礼前一天单独到家中送上2000元现金，称这是我们科里同事的一点心意，我当时认为大家平时工作辛苦，婚丧嫁娶互相走动是人之常情，便没有坚决拒绝。2024年3月，我母亲去世办丧事期间，下属张某某（非分管科室，但曾参与我牵头的专项工作）通过同事转交1000元礼金，我因忙于处理后事，未及时退还，事后也未主动清退。

（三）日常交往中收受企业负责人礼品问题

2020年11月，某合作企业负责人周某某为感谢我在项目验收中的支持，以乔迁之喜为由，赠送1幅书法作品（经事后了解，市场估值约6000元）。当时我认为书法作品是文化礼品，不算贵重，且周某某多次强调只是朋友间的心意，便将作品挂在家中客厅。2022年7月，周某某得知我爱人喜欢品茶，又赠送1罐陈年普洱茶（净重500克，市场售价约3800元），声称这是自己收藏的，不值钱，我虽觉得可能超出正常交往范围，但因担心影响企业合作关系，仍予以收受。

（四）对亲属收礼行为失管失教问题

2023年9月，我爱人在参加某供应商组织的客户答谢会时，收受对方赠送的1个名牌手提包（品牌为XX，市场价约12000元）。爱人回家后告知我此事，我当时仅简单提醒下次别收了，但未督促其退还。2024年2月，我女儿（在读研究生）通过微信接受某企业实习邀请时，对方以实习补贴名义转账5000元，女儿将此事告知我后，我认为金额不大，且是孩子的事，未及时干预，导致该款项被女儿用于日常消费。

二、问题产生的原因剖析

上述问题的发生，表面看是交往尺度把握不严、纪律执行不够严格，深层次反映出我在思想认识、党性修养、纪律意识等方面存在严重短板，主要原因如下：

（一）理想信念根基不牢，宗旨意识出现淡化

近年来，随着职务晋升，我逐渐放松了对理论学习的要求，对习近平总书记关于全面从严治党的重要论述学习不够系统，对亲清政商关系的内涵理解不够深刻。面对管理服务对象的热情，没有从为谁用权、为谁服务的高度去审视，反而将收受礼品礼金视为人际往来，本质上是宗旨意识淡化的表现，忘记了党员干部的权力是党和人民赋予的，必须用来为人民服务，而不是谋取个人私利。

（二）纪律规矩意识淡薄，侥幸心理严重滋生

虽然每年都参加单位组织的廉政教育，但对《中国共产党纪律处分条例》中收受可能影响公正执行公务的礼品礼金等规定理解停留在表面，没有真正入脑入心。总认为收的是小东西对方不会说出去都是多年的老关系，存在查不到我的侥幸心理。特别是在第一次收受李某某礼品未被发现后，错误地认为只要不涉及大额现金就没事，逐渐放松了自我要求，导致问题从第一次发展到多次。

（三）特权思想悄然滋生，自我约束标准降低

随着分管工作增多、手中权力增大，我内心深处逐渐产生别人有求于我是正常的的错误认知，把收受礼品礼金当作身份地位的象征。在与企业负责人交往中，没有始终保持亲而有清的界限，反而认为他们主动送是看得起我，对违规收礼行为的危害性认识不足。在对待下属礼金问题上，错误地将上下级关系等同于私人交情，没有意识到下属赠送礼金本质上是基于职务影响的感情投资，严重破坏了党内同志间的平等关系。

（四）家风建设重视不够，亲属教育管理缺位

对领导干部家风建设是作风建设重要内容的认识不到位