安徽省黄山市祁门县部分学校2025-2026学年九年级上学期第三次学情监测语文试题（含答案）.pdfVIP

2025—2026学年度第一学期（12月份）学情监测试卷

九年级语文试题

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟，

2.答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典，但应独立思考，诚信答题。

一、语言积累与运用。（35分）

1.默写。（10分）

（1）古诗文中的“情”丰厚了华夏文明，滋润了民族精神。诸葛亮（《出师表》）以“①，

②”表达了甘与先帝同甘共苦、艰苦创业以及对刘备父子忠贞不二的情感；范

仲淹（《渔家傲・秋思》）以“③，④”表达自己虽然思乡心切，

但仍尽忠职守，矢志建功于边陲；辛弃疾（《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》）以

“⑤，⑥”为理想，充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志

（2）用典是古今诗词最常用的一种表现方法，运用大家熟知的典故、典籍来说明事物，表

达情感，阐述观点，往往能起到事半功倍的效果。“⑦，⑧”（苏

轼《江城子・密州出猎》）化用典故，以冯唐自比，含蓄地表现了词人希望重新受到朝廷重用，

驰骋疆场，杀敌报国的愿望；“⑨?⑩”（秋瑾《满江红·小住京

华》）运用白居易“青衫湿”的典故，表达了知音难觅、抱负难以施展的孤寂与苦闷。

2.请运用积累的知识，完成（1）—（4）题。（12分）

【甲】林冲将引妻小并使女锦儿，也转出廊下来。只见智深提着铁chán杖，引着那二

三十个破落户，大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：“师兄，那里去？”智深道：“我来帮你

厮打！”林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。林冲本待要痛打那厮

一顿，太尉面上须不好看。自古道：不怕官，只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这

一次。”

【乙】林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞侯，一个是富安。林冲道：“天可

怜见林冲，若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了。”轻轻把石头掇开，挺着花枪，一手

拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”三个人急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手胞

察的一枪，先戳倒差拨。陆虞侯叫声：“饶命！”吓得慌了手脚，走不动。那富安走不到十来

步，被林冲赶上，后心只一枪，又戳倒了。翻身回来，陆虞候却才行得三四步，林冲喝声道：

“奸贼！你待那里去！”批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸pú，身边

取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）

chán（）杖差（）拨胸pú（）

．

（）【乙】文“若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了”属于（）（分）

23

A.条件复句B.假设复句C.转折复句D.因果复句

（）从【甲】文段可以看出鲁智深具有的性格特点；【乙】文段中与林冲自幼

3

相交的人物是。（分）

2

（）结合【甲】【乙】文段和《水浒传》整本书阅读，说说林冲的心理发生了怎样的转变，

4

并简要说明转变的关键原因。（分）

4

铁路学校开展“走进小说天地”为主题综合性学习活动，请你参与并按要求完成任务。（

3.13

分）

（1）九（6）班将开展“走进小说天地之人物表演”活动，李慧同学想参加班级的表演团队，

下面是她向班主任方老师写的一份申请书，请你帮她修改。（6分）

申请书

尊敬的方老师