有关数学教学工作计划模板集锦（34篇）.pdfVIP

有关数学教学工作计划模板集锦3（4篇）

有关数学教学工作计划模板集锦篇1

一、指导思想

特别注重常规教学坚持以教学为中心以质量为基础正确

处理传授知识和培养能力的关系因材施教注重培养学生的数学

素养、动手操作和探索创新精神使学生学习到现代化和进一步学

习现代科学技术所必需的基本数学知识和技能；应努力培养学生的

计算能力、逻辑思维能力以及分析和解决问题的能力。

二、学生情况分析

这学期我在八年级120班和125班教数学。120班比125班更

极化而125班整体水平更均衡。总的来说二班的学生学习态度

端正踏实认真好学。在这一学期的数学教学中我们应该积极尝

试自主、合作和探究学习培养学生的学习兴趣和习惯素质努力

提高他们的综合成绩争取更大的提高。

三、教材分析（本学期教学内容共五章）

1、《全等三角形》

主要介绍了三角形同余的性质、判断方法以及直角三角形同余

的特殊条件。更加注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解。

学生在直观理解和简单说明原因的基础上严格证明全等三角形的

一些性质从几个基本事实出发探索三角形全等的条件。

2、《轴对称》

基于已有的生活经验和初步的数学活动经验从观察生活中的

轴对称现象出发从整体的角度直观地理解和总结轴对称的特性；

通过对角、线段、等腰三角形等简单轴对称图形的逐步分析引入

了等腰三角形的性质和判定的概念。

3、《实数》

从平方根到立方根学习一些关于实数的知识利用这些知识

解决一些实际问题。数论的重点是平方根和算术平方根的要领和解

法难点在于算术根和实数的概念。

4、《一次函数》

通过对变量的考察实现了函数的概念进一步研究了最简单

的函数mdashmdash线性函数。了解函数的相关性质和研究方法初

步形成从函数的角度认识现实世界的意识和能力。在教材中通过

“问题情境”的体现；mdash建立数学模型mdashmdash概念、规律、

应用与发展”模式让学生从实际问题情境中抽象出函数和初等函

数的概念，探究初等函数及其图像的性质，最后利用初等函数及其

图像解决相关实际问题；时，在教学顺序上，将比例函数纳入线

性函数的学习。教材注重新旧知识的对比和联系。比如教科书中，

加强了线性函数、线性方程、线性不等式之间的联系。

5、《整式的乘除与因式分解》

力求在形式上突出：代数表达式和代数表达式运算的实际背景

mdashmdash让学生体验“符号化”实际问题的过程，培养符号感；

算法探索过程；mdash设置归纳、类比等活动，探索相关算法；理

解数学，掌握基本算术技能；mdash设置适当数量和难度的符号运

算，请学生讲解运算的依据。

四、教学目标

通过三维目标（知识与技能目标、过程与方法（数学思考与解

决问题）目标、情感与态度目标）的落实最终实现能力的培养。认

真落实“双思三环六步”教学模式。钻研教材，突破重点、难点，

抓住关键，深入了解学生，激发学生积极性，因人而宜，制定课堂

上有效的辅导、教学方案，使课堂教学更生动有趣