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第二幼儿园今冬明春火灾防控工作总结

今冬明春火灾防控工作开展以来，我园严格贯彻落实上级部门关于消防安全工作的决策部署，紧密结合幼儿园人员密集、儿童自救能力薄弱、易燃物品集中等实际特点，以“防风险、除隐患、强基础、提能力”为主线，系统推进火灾防控各项任务落地见效。通过近四个月的集中攻坚，全园消防安全形势保持稳定，未发生任何火灾事故，师生消防安全意识和应急处置能力显著提升，为春季学期平稳运行筑牢了安全屏障。现将具体工作情况总结如下：

一、强化责任体系建设，织密防控工作网络

为确保火灾防控工作责任到人、落实到位，我园第一时间成立了以园长为组长、分管安全副园长为副组长、各部门负责人及班级教师为成员的专项工作领导小组，明确“园长负总责、分管领导具体抓、部门班级抓落实”的三级责任体系。领导小组多次召开专题会议，结合《今冬明春火灾防控工作方案》要求，细化制定《第二幼儿园火灾防控任务清单》，将宣传教育、隐患排查、设施维护、应急演练等23项具体任务分解到12个责任岗位，明确完成时限与质量标准。同时，建立“每日一巡查、每周一汇总、每月一考评”的工作机制，通过园务会通报进展、公示栏晾晒成效、绩效考评挂钩奖惩等方式，倒逼责任落实。例如，针对冬季用电高峰可能引发的电路超负荷问题，专门明确后勤主任为第一责任人，要求其每日检查配电房运行状态，每周联合电工组对全园电路进行负荷测试，确保责任链条环环相扣、不留盲区。

二、深化宣传教育引导，提升全员安全意识

针对幼儿认知特点和教职工工作实际，我园构建了“分层分类、多维联动”的宣传教育模式，切实将消防安全知识融入日常、抓在经常。

在教职工层面，组织开展“消防安全能力提升月”活动，通过专家讲座、案例分析、实操培训等形式，系统学习《消防法》《幼儿园消防管理规范》等法规，重点掌握灭火器使用、初期火灾扑救、疏散引导等技能。活动期间共开展集中培训4次，覆盖教职工86人次，邀请区消防救援大队教官现场指导2次，组织“消防安全知识竞赛”1场，通过闭卷考试检验学习成果，全员达标率100%，优秀率达82%。

在幼儿层面，将消防安全教育融入日常教学，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，设计“认识消防器材”“火灾逃生小口诀”“拨打119”等趣味课程，通过情景模拟、动画短片、互动游戏等方式，让幼儿在直观体验中掌握基本消防知识。例如，大班组开展“小小消防员”角色游戏，幼儿通过穿戴消防服、操作模拟水枪，深入理解消防职业的重要性；中班组制作“家庭消防隐患图”，用绘画形式标注家中可能存在的火灾风险；小班组学唱《消防儿歌》，通过朗朗上口的歌词记住“不玩打火机”“不碰热水壶”等安全常识。此外，利用每日晨间谈话、离园前5分钟等碎片化时间，开展“消防小课堂”，累计推送安全提示120余条，实现教育无缝覆盖。

在家长层面，通过家长群、家长会、亲子活动等渠道，构建“家园共育”宣传网络。先后发布《冬季家庭防火告知书》《致家长的一封信》，明确“不超负荷用电”“不在楼道堆放杂物”等具体要求；组织“家庭消防隐患自查”活动，鼓励家长与幼儿共同检查家中电器、燃气、易燃物存放情况，提交自查报告156份，收集有效建议23条；开展“消防亲子手抄报”评选，收到作品200余幅，通过展示优秀作品，进一步扩大宣传覆盖面。据后期抽样调查显示，家长对幼儿园火灾防控工作的知晓率达98%，家庭消防隐患自查参与率提升至95%。

三、聚焦重点领域整治，消除火灾风险隐患

坚持“隐患就是事故”的理念，围绕冬季火灾特点，开展“拉网式”“地毯式”隐患排查整治，重点对以下四类风险进行集中攻坚：

一是用电安全隐患。针对冬季空调、取暖器等设备使用频率高的实际，组织专业电工对全园电路进行全面检测，更换老化电线320米，新增漏电保护装置8处，规范私拉乱接电线15处；对班级、功能室的插座、开关进行逐一检查，更换损坏插座21个，清理插座周边易燃物品47件；制定《冬季用电管理规定》，明确“人走断电”“禁止使用大功率电器”等要求，安排值班教师每日放学后巡查各教室、办公室用电情况，累计发现并整改未断电问题12起。

二是燃气安全隐患。联合市场监管部门对厨房燃气管道、阀门、灶具进行检测，更换老化软管5米，加装燃气泄漏报警装置1套；规范厨房操作流程，要求厨师每日使用前后检查燃气设备，记录《燃气使用台账》，累计排查问题7项并全部整改；组织厨房工作人员开展燃气安全培训2次，重点学习“漏气识别方法”“应急处置步骤”，确保人人掌握基本技能。

三是可燃物管理隐患。集中清理楼道、楼梯间、消防通道堆放的纸箱、废旧玩具、杂物等易燃物品，累计清运垃圾12车；规范活动室、美工区材料存放，要求油画棒、胶水、彩纸等易燃物品分类入柜，明确专人管理；加强户外绿化养护，修剪贴近窗户、电线的枯枝树叶80余处，消除因干燥天气