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基于核心素养的小学语文写作教学思维培养模式研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的小学语文写作教学思维培养模式，分析当前小学语文写作教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，以培养学生的创新思维、批判性思维和合作能力。本文将从理论分析和实践应用两方面展开论述，为提高小学语文写作教学质量提供参考。

关键词：核心素养；小学语文；写作教学；思维培养

一、引言

（一）1.核心素养与写作教学的关系

核心素养是学生在学习过程中形成的综合能力，包括知识、技能、情感态度和价值观等方面。写作教学作为小学语文教学的重要组成部分，不仅要求学生掌握基本的写作技巧，还要注重培养学生的思维能力。将核心素养融入写作教学中