大学研究生论文学术不端行为认定及处理办法【模板】.docxVIP

大学研究生论文学术不端行为认定及处理办法【模板】

为规范研究生学术行为，维护学术诚信，保障学术研究的科学性与严谨性，根据《中华人民共和国高等教育法》《学位论文作假行为处理办法》《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》等法律法规及相关文件精神，结合学校实际，制定本办法。

一、学术不端行为的界定与类型

本办法所称学术不端行为，指研究生在学位论文研究、撰写、评审、答辩及其他学术活动中，违反学术共同体公认的学术准则、道德规范或相关法律法规的行为。具体包括以下类型：

（一）抄袭与剽窃

1.直接复制他人作品（包括文字、数据、图表、公式、图像等）未明确标注来源；

2.paraphrase他人研究成果（如改变句式、调整段落顺序）但未完整说明原作者及出处；

3.窃取他人未公开发表的研究思路、实验设计、数据结果或学术观点，未经许可用于自身研究；

4.多人合作研究中，未按实际贡献标注作者顺序，或虚构合作作者信息；

5.引用文献时故意遗漏关键文献，或提供虚假文献信息以掩盖抄袭行为。

（二）数据/文献造假

1.伪造实验数据、调查数据、统计结果或文献来源，包括但不限于编造未开展的实验过程、虚构不存在的调查对象、篡改统计软件输出结果；

2.篡改原始数据，如选择性删除不利数据、调整实验图像参数（如亮度、对比度）以夸大研究结论、修改调查问卷答案；

3.文献引用中故意曲解他人研究结论，断章取义摘录内容，或冒用权威期刊、专家名义支持自身观点。

（三）代写与代投

1.委托他人（包括同学、社会机构或个人）撰写学位论文或论文核心章节；

2.为他人代写学位论文或提供论文核心内容；

3.委托第三方机构或个人代投学术论文，或通过非正规渠道发表论文以谋取学术利益；

4.购买、出售学位论文或学术论文，或组织、参与论文买卖活动。

（四）其他学术不端行为

1.在学术活动中伪造或涂改学术奖励、荣誉证书、专家推荐信等证明材料；

2.违反实验伦理规范，如未按规定获得伦理审查批准开展人体/动物实验，或隐瞒实验风险；

3.利用职务、师生关系等不正当手段干扰学术评审（如论文盲审、答辩评审），或对评审专家进行利益输送；

4.重复发表（一稿多投）已公开发表的研究成果，未明确说明重复内容及原发表信息；

5.其他经学校学术委员会认定的违反学术诚信的行为。

二、学术不端行为的认定程序

学术不端行为的认定遵循“事实清楚、证据确凿、程序规范、处理公正”原则，由学校学术委员会下设的研究生学术不端行为认定工作组（以下简称“认定工作组”）负责具体实施，程序如下：

（一）线索受理

1.受理范围：任何单位或个人（含实名或匿名）均可通过学校指定渠道（如学术委员会办公室、研究生处官网举报平台）提交学术不端行为线索。匿名举报需提供可核查的具体事实与证据，否则不予受理。

2.材料要求：举报材料应包含被举报人基本信息（姓名、学院、专业、学号）、涉嫌不端行为的具体内容（如论文标题、涉嫌抄袭的章节、数据异常的实验编号）、相关证据（如原文与抄袭内容对比截图、原始数据与篡改数据的差异记录）及举报人联系方式（实名举报需提供）。

（二）初步核查

认定工作组收到举报材料后，应在5个工作日内完成形式审查，决定是否启动调查：

-材料不完整的，通知举报人补充；

-材料完整且涉嫌行为属于本办法界定范围的，启动调查程序；

-材料不实或涉嫌行为不构成学术不端的，予以存档并告知举报人（实名举报）。

（三）调查取证

1.调查组成立：由认定工作组牵头，组建3-5人调查组，成员包括相关学科领域专家（不少于2人）、研究生管理部门代表、纪检监察部门代表。涉及跨学科的，可邀请校外专家参与。

2.调查方式：

-查阅被举报人研究资料（如实验记录本、调查问卷原始文件、数据处理原始代码、文献检索记录等）；

-与被举报人、举报人及相关证人（如导师、实验合作者）进行面谈或书面问询；

-委托专业机构进行技术检测（如论文查重、数据真实性验证、图像完整性分析）；

-收集其他相关证据（如论文发表平台的撤稿通知、第三方机构代写代投的交易记录）。

3.调查时限：自启动调查之日起，一般不超过30个工作日；情况复杂的，经学术委员会批准可延长15个工作日。

（四）认定结论

调查组根据调查结果形成书面报告，明确是否构成学术不端及行为类型、情节轻重。认定结论需经调查组全体成员签字确认，并提交学校学术委员会审议。学术委员会召开专题会议（需2/3以上委员出席），以无记名投票方式表决（赞成票超过出席人数2/3为通过）