2026年高考生物复习难题速递之遗传的细胞基础(2025年11月).docxVIP

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2026年高考生物复习难题速递之遗传的细胞基础(2025年11月)

一.选择题(共10小题)

1.图示蚕豆(2n=12)成熟花粉母细胞的4个细胞分裂相。下列相关叙述正确的是()

A.甲图和丁图细胞中染色体数目均暂时性加倍

B.甲、丙和丁3图的细胞中均含有同源染色体

C.甲、乙和丙3图细胞中染色体数与核DNA数的比值为1:2

D.乙图和丙图染色体的着丝粒排列在赤道面的位置上

2.某生物精原细胞中一条常染色体的B区段发生了一次重复。将该细胞置于含15N的培养基中,完成一次有丝分裂后转入不含15N的培养基中进行减数分裂,上述分裂过程不考虑交叉互换。下列叙述正确的是()

A.发生B区段重复的常染色体上会形成新的等位基因

B.有丝分裂后,子细胞中15N标记链与非标记链的比例不同

C.减数第一次分裂后,两个子细胞中B区段的数量相等

D.减数第二次分裂后,子细胞中15N标记链的数目可能为零

3.成体发生突变往往当代不表现而通过子代表现出来。控制果蝇棒眼的基因D(棒眼,突变型)相对野生型复眼基因d(复眼,野生型)为显性。实验一中,科研人员用一定剂量的X射线处理杂合雌果蝇,使其某条染色体上产生一个隐性致死突变基因s,让该果蝇与野生型雄果蝇杂交得F1,F1中雌果蝇棒眼和复眼数量比为1:1,雄果蝇均表现为野生型。实验二中,科研人员用X射线处理亲本的野生型雄果蝇,使其X染色体上某个基因发生隐性突变,然后让其与实验一中的母本进行杂交,得到的F1结果不变,让F1雌雄个体随机交配得F2。已知该基因不位于Y染色体上且不考虑染色体互换,下列说法正确的是()

A.基因s位于X染色体上,基因s与基因D的遗传遵循自由组合定律

B.若实验二中X射线处理产生了新的致死突变基因sl,则基因s1与基因s为等位基因

C.若实验二中X射线处理产生了新的致死突变基因s1,则F2中棒眼雌果蝇所占比例为18

D.若实验二中X射线处理产生了新的非致死突变基因,则最早可在F2中检出突变体

4.基因型为AaBb的某雄性高等动物(染色体数目为2n,性别决定方式为XY型)生殖器官中细胞的分裂图像(仅展示部分染色体)如图1和图2所示。下列相关叙述正确的是()

A.图1细胞分裂产生的子细胞的基因型是AB、Ab、aB、ab

B.图2中出现等位基因的原因是非同源染色体上的非姐妹染色单体间发生了互换

C.产生图2细胞的初级精母细胞最终可产生3个基因型不同的精细胞

D.该生物体内,染色体数和DNA数均为2n的细胞中,Y染色体的数目有1条或2条2种可能

5.果蝇的X和Y染色体包括如图所示的同源区段和非同源区段,控制果蝇的红眼(A)和白眼(a)的基因位于性染色体上。为进一步判断该等位基因在性染色体上的位置,现选取一对红眼雌果蝇和红眼雄果蝇进行杂交(不考虑突变)。下列说法正确的是()

A.若基因位于Ⅰ区段,则子代中雌果蝇全表现为红眼

B.若基因位于Ⅰ区段,则子代雄果蝇表型及比例为红眼;白眼=1;1

C.若基因位于Ⅱ区段,则子代中雌果蝇不可能表现为白眼

D.若基因位于Ⅱ区段,则子代中雄果蝇全表现为红眼

6.图1为某哺乳动物细胞生殖器官中某一细胞分裂示意图,图2为该动物细胞中一对同源染色体的示意图,其中A/a、B/b表示两对等位基因。下列叙述错误的是()

A.图1细胞的名称为初级卵母细胞

B.图2细胞减数分裂完成后只产生1种配子

C.图2细胞发生的变异能为该种生物进化提供原材料

D.图2细胞中基因B、b分离仅发生在减数分裂Ⅱ后期

7.某基因型为AaXDY的二倍体雄性动物(2n=4)的1个精原细胞进行细胞分裂过程中,某时期的细胞中染色单体数目与核DNA分子数如图所示。该细胞中的染色体一定发生了()

A.染色质丝螺旋缠绕成为染色体

B.染色体的着丝粒均排列在赤道板上

C.同源染色体联会并形成四分体

D.X和Y染色体分离,移向细胞两极

8.某雄性哺乳动物的基因型为HhXBY,图1是该动物某器官内的细胞分裂模式图,图2表示H基因所在染色体失去端粒不稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝粒分裂后向两极移动形成“染色体桥”,“染色体桥”可在两着丝粒间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体分别移向细胞两极,不考虑其他变异。下列说法正确的是()

A.图1细胞中的基因Hh最可能是基因突变的结果

B.减数第二次分裂后期和有丝分裂后期可能观察到“染色体桥”结构

C.图1细胞分裂至后期时同源染色体分离,非同源染色体自由组合

D.若图2发生在有丝分裂过程中,则产生的子细胞有Hh、HHh、Hhh、h、H五种可能

9.某二倍体动物的性别决定方式为XY型,雌性和雄性个体数量相等。该动物种群处于遗传平衡,雄性个体中某隐性致病

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