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创建省级文明校园汇报演讲人：日期:

目录02组织领导体系01创建背景与目标03核心实施举措04阶段性建设成果05特色创新亮点06未来发展规划

01PART创建背景与目标

政策依据与指导思想积极响应教育部门关于文明校园建设的政策和要求，全面落实文明校园创建工作。上级文件要求以社会主义核心价值观为指导，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。指导思想引领

学校现状与实际需求社会需求社会对文明校园建设的期望和要求越来越高，学校需不断提升文明水平。03学生期望在文明、和谐、有序的校园环境中学习和成长，提高综合素质。02学生发展需求学校基础条件学校基础设施完善，师资力量雄厚，但文明校园建设仍有提升空间。01

文明校园建设总目标校园文化氛围校园环境建设学生品德修养管理服务水平营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高师生文明素质。打造绿色、整洁、优美的校园环境，提高师生学习生活质量。加强学生思想道德教育，培养学生良好行为习惯和道德品质。提升学校管理水平和服务质量，构建和谐校园。

02PART组织领导体系

领导小组架构与职责01领导小组组成由校党委书记、校长担任双组长，分管副校长任副组长，各相关部门负责人为成员。02领导小组职责全面负责文明校园创建的总体规划、组织协调、督促检查等工作，确保各项任务落到实处。

协同部门包括党政办公室、宣传部、学生处、教务处、保卫处等多个部门。多部门协同机制协同内容各部门按照职责分工，密切配合，共同推进文明校园创建工作。例如，宣传部负责宣传发动，学生处负责组织学生活动，教务处负责教学管理，保卫处负责校园安全等。协同方式通过定期召开会议、互相通报工作进展、共同解决问题等方式，形成工作合力。

师生全员参与模式参与方式参与保障参与内容通过广泛宣传、思想引导、实践锻炼等方式，激发师生参与文明校园创建的积极性和主动性。师生可以参与到校园文明建设的各个方面，如环境整治、文化建设、志愿服务等。学校建立健全师生参与机制，保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权，鼓励师生为学校文明建设献计献策。

03PART核心实施举措

思想道德教育深化开展社会主义核心价值观教育，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。价值观教育德育课程实践活动加强德育课程建设，注重德育与学科教学的渗透融合，全面提升学生思想道德素质。组织丰富多彩的实践活动，如志愿服务、劳动教育等，让学生在实践中感悟道德力量。

校园文化品牌打造校园活动定期举办各类文化活动，如艺术节、科技节、读书节等，丰富校园文化生活，培养学生综合素质。01社团建设支持学生自发组织各类社团，如文学社、科学协会、体育俱乐部等，打造特色校园文化品牌。02校园标识加强校园标识建设，包括校训、校徽、校歌等，形成独特的校园文化氛围。03

生态环境优化工程加强校园绿化工作，提高校园绿化率，打造美丽生态环境。绿化美化加强污染防治工作，减少校园污染排放，保障师生健康。污染防治加强环保教育，提高师生环保意识，倡导绿色生活方式。环保教育

04PART阶段性建设成果

师生文明素质提升优秀典型示范评选文明班级、文明学生、优秀教师等，树立榜样，激励师生向先进看齐。03开展文明礼仪教育活动，提高师生礼貌待人的意识和行为，营造和谐文明的校园环境。02文明礼仪普及师生道德规范全体师生恪守社会主义核心价值观，遵守校园道德规范，形成积极向上的精神风貌。01

校园文化氛围升级举办文化节、艺术展览、民族风情展示等活动，丰富校园文化内涵，提升文化品位。多元文化融合学术氛围浓厚校园设施完善组织学术讲座、科技竞赛、读书活动等，激发学生求知欲和创新精神，培养学术氛围。投入资金改善校园环境，建设图书馆、体育馆、艺术中心等文化设施，满足师生文化需求。

社会影响力扩展对外交流合作加强与其他学校的交流合作，参与教育交流项目，提高学校的知名度和影响力。01社会服务贡献组织学生参与志愿服务、公益活动、社会实践等，培养社会责任感，为社会做出贡献。02品牌形象塑造积极宣传学校的办学理念、成果和特色，塑造良好的品牌形象，吸引更多优质生源。03

05PART特色创新亮点

将传统文化融入课程，让学生学习书法、国画、剪纸等技能。传统文化课程定期举办传统文化主题活动，如经典诵读、民俗体验、传统手工艺制作等。传统文化活动营造传统文化氛围，设置文化墙、文化角，展示传统文化经典和校园特色。传统文化氛围传统文化融合实践

智慧校园管理创新校园安全监控安装智能化安全监控系统，保障校园安全，提高应急响应能力。03运用大数据技术，对校园各类数据进行分析和挖掘，为管理决策提供科学依据。02大数据分析信息化管理平台建设智慧校园管理系统，实现教学、管理、服务等方面的智能化。01

志愿服务长效机制开展丰富多彩的志愿服务活动，如义务劳动、环保行动