第一章-第二节--影响儿童心理发展的因素---高教版第二版1.pdfVIP

第一章第二节

影响学前儿童心理发

展的因素

儿童个案

·豆豆今年2岁半了，非常聪明可爱，可是

豆豆却十分爱哭。刚出生时候豆豆就好

像比其他的新生儿尤其能哭，现在2岁了，

可还是动不动就哭。豆豆的妈妈最怕豆

豆哭了，每次只要一哭，就会立刻满足

豆豆的要求，不管是这个要求是合理的

还是不合理的。马上就要上幼儿园了，

可豆豆的爱哭毛病怎么办呢?

·思考：豆豆为什么有爱哭的心理?

email:yangqh000@126.com

·案例分析

·有一位实验者把自己的孩子和一个

黑猩猩一块儿喂养，黑猩猩和小孩

吃一模一样的东西，同时交给黑猩

猩和小孩一样的内容。数月过去后

发现，自己三岁的孩子不仅学会了

认字，而且能够简单的讲解故事，

但是黑猩猩却无法做到。

说明什么问题?

二、生物因素

·遗传：

是一种生物现象，是指祖先将生

物特征传递给后代的现象。

生物特征

遗传素质在

精子和卵子结合

的一霎那就已经

决定了，它是心

理发展的生物前

提和自然条件。

(图为精子和卵子

结合)

遗传的重要性

·你知道哪些因为遗传而导致的

身体疾病?

过早地学习和训练好不好?

生理成熟对儿童心理发展的具体作用

是：使心理活动出现或发展处于准备状

态。若在某种生理结构和机能达到一定

成熟时，适时地给予适当的刺激，就会

使相应的心理活动有效的出现或发展。

如果机体尚未成熟，那么即使给予某种

刺激，也难以取得预期的结果。

美国心理学家格塞尔(A·Gesell)

双生子爬梯实验

·T:第48周每天十分钟连续6周

·C:第53周每天十分钟连续2周

、社会因素

·案例一

狼孩卡马拉和阿马拉的故事

影响儿童心理发展的社会环境主要

包括哪些?

三、社会环境

(一)家庭对学前儿童的心理发展具

有重要的影响作用

·家庭中的哪些因素会影响儿童心理的发展?

·家庭生活条件；

·家庭结构；

·家长文化水平；

·父母教养态度与方式

你能举例说明家庭环境对儿童心理发

展的影响吗?

单亲家庭是指家庭中父母离婚、分居或一方死亡、

出走等原因造成家庭成员不全的家庭。

英国心理学家调查了许多不同类型的家庭

后发现，在品德不良的学生中，有58%来自于

单亲家庭。美国的一项调查表明，在犯罪少年

中有1/2至2/3是来自于单亲家庭。我国曾有

学者对中国大陆28个省、市、自治区小学一至

五年级的729名离异家庭的儿童和825名完全家

庭的儿童进行过情绪方面的比较研究，结果发

现离异家庭的儿童表现出更多的焦虑、自卑、

孤僻、冷漠、畏缩、敌对等消极情绪。

三、社会环境因素

·(二)幼儿园对学前儿童的心理发

展起主导作用

·思考：为什么说幼儿园的教育是主

导作用?

三、社会环境因素

果果今年五岁半了，喜欢看书，看电视，非常

聪明可爱。放暑假了，果果很高兴，因为他可

以有很多的时间看自己喜欢的电视剧了。最近

正在放《还珠格格》的电视，果果可喜欢小燕

子了，而且特别喜欢模仿电视里的人物说话。

晚上吃饭的时候，果果对着妈妈说：“笨等儿

瓜木兮兮的果果想吃排骨。”妈妈一听，楞是

没有搞明白果果这是什么意思。

·分析：果果为什么会出现这种行为?如果不加