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五年级小数除法综合练习

小数除法是小学数学学习中的一个重要里程碑，它不仅是整数除法的延伸，也为后续更复杂的数学知识打下基础。掌握好小数除法，需要清晰的思路、准确的计算以及对算理的深刻理解。下面，我们就通过一系列综合练习来巩固和提升这方面的能力。

一、复习要点回顾

在进行综合练习之前，让我们简要回顾一下小数除法的核心要点，这将帮助我们更顺利地完成练习。

1.除数是整数的小数除法：

*按照整数除法的方法去除。

*商的小数点要和被除数的小数点对齐。

*如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”再继续除。

*整数部分不够除，商“0”，点上小数点，继续往下除。

2.除数是小数的除法：

*关键步骤：利用“商不变的性质”，将除数转化为整数。

*具体操作：看除数有几位小数，就把被除数和除数的小数点同时向右移动相同的位数（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）。

*然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

3.商的近似数：

*在实际应用中，有时不需要得到精确的商，这时可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数。

*计算时，要比需要保留的小数位数多除出一位，然后进行取舍。

4.循环小数：

*一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。

*循环小数的简便写法：只写出一个循环节，并在循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。

二、综合练习

（一）基础巩固（直接写出得数或竖式计算，带※的要验算）

1.直接写出得数：

*7.2÷8=

*0.42÷0.6=

*4.5÷0.09=

*2.4÷0.1=

*5.6÷0.07=

*0.36÷1.2=

2.竖式计算：

*18.9÷27=

*1.35÷15=

*※25.2÷1.8=

*7.84÷0.56=

*※0.672÷0.42=

*3.6÷0.04=

（二）能力提升（脱式计算，能简算的要简算）

1.1.25×3.2×0.8÷0.4

2.4.05÷0.81+2.4

3.9.07-22.78÷3.4

4.0.75×18÷0.15

（三）解决问题

1.妈妈买了3.5千克苹果，一共花了19.6元，每千克苹果多少元？

2.一间教室的面积是56平方米，用边长0.8米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？（考虑实际情况，结果保留整数）

3.一辆汽车0.6小时行驶了38.4千米，照这样的速度，行驶115.2千米需要多少小时？

4.张师傅要把一根长4.8米的钢筋锯成0.6米长的小段，每锯一次需要1.2分钟，锯完这根钢筋一共需要多少分钟？

5.某工厂有一批煤，原计划每天烧0.25吨，可以烧100天。实际每天烧0.2吨，实际可以烧多少天？

三、参考答案与提示

（一）基础巩固

1.直接写出得数：

*0.9

*0.7

*50

*24

*80

*0.3

2.竖式计算：

*0.7

*0.09

*14（验算提示：商×除数=被除数，即14×1.8=25.2）

*14

*1.6（验算提示：1.6×0.42=0.672）

*90

（二）能力提升

1.1.25×3.2×0.8÷0.4

*提示：可利用乘法交换律和结合律简便计算。

*=(1.25×0.8)×(3.2÷0.4)

*=1×8

*=8

2.4.05÷0.81+2.4

*=5+2.4

*=7.4

3.9.07-22.78÷3.4

*=9.07-6.7

*=2.37

4.0.75×18÷0.15

*提示：可调整运算顺序，先算除法再算乘法。

*=0.75÷0.15×18

*=5×18

*=90

（三）解决问题

1.19.6÷3.5=5.6（元）

*答：每千克苹果5.6元。

2.56÷(0.8×0.8)=56÷0.64=87.5（块）

*提示：地砖数量必须为整数，且不能少于87.5块，所以采用“进一法”。

*答：至少需要88块这样的地砖。

3.115.2÷(38.4÷0.6)=115.2÷64=1.8（小时）

*答：行驶115.2千米需要1.8小时。

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