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2025年小学少先队工作总结(3篇)

2025年小学少先队工作总结一

科技赋能，思政创新——2025年我校小学少先队工作秉持“科技赋能成长，思政引领未来”理念，结合时代特点与少年儿童发展需求，开展多维度活动，扎实推进工作，收获良好成效。

在思想引领方面，多样活动强化思政教育。清明，组织少先队员赴烈士陵园开展“缅怀先烈，铭记历史”活动。队员们庄严肃穆敬献花圈，聆听烈士英勇事迹，参观纪念馆感受革命艰辛。回到学校，写心得、开主题班会，深刻体会爱国精神内涵，心灵受洗礼，爱国情与责任感增强。国庆，举办“我爱你，中国”主题系列活动。唱爱国歌曲，歌声激昂表达对祖国热爱；绘祖国山河，用画笔展现锦绣大地；制作手抄报，搜集资料让队员了解祖国成就，民族自豪感提升。科技节，开展“科技筑梦，创新成长”活动。队员们参与科技小发明、小制作，培养动手与创新能力；听科技讲座，了解前沿知识。活动激发探索科学热情，树立科技强国远大志向。

常规建设有条不紊，组织管理规范高效。新队员入队严格落实标准与程序。入队前，通过队前教育课，队员们学习队知识、了解队史，掌握队礼、呼号等。经考核，优秀儿童正式入队，增强光荣感与归属感。定期召开少代会，2025年召开第三届少代会。队员代表积极提案，涉及校园生活、学习环境等。学校重视，认真研究办理，让队员参与学校管理，民主意识增强。加强辅导员队伍建设，定期开展培训。邀请专家讲思政教育方法、活动组织技巧，提升专业素养；组织交流研讨会，分享经验，共同进步。

品牌活动丰富多彩，特色育人成效显著。“红领巾志愿者”活动持续开展，队员们走进社区养老院、儿童福利院。在养老院，陪老人聊天、表演节目、打扫卫生，培养关爱老人美德；在福利院，为儿童送玩具、书籍，传递温暖与爱心。活动增强社会责任感，懂得奉献。“书香少年”读书活动营造浓厚氛围。设立班级图书角，开展读书分享会、征文比赛。队员们交流心得，提升阅读与写作能力。通过活动，养成良好阅读习惯，在书中汲取智慧与力量。“校园科技达人秀”活动为队员搭建展示舞台。队员们展示科技作品与发明创意，多元评价激励创新。活动激发科技兴趣，培养实践能力。

家校社协同育人，形成强大教育合力。举办家长学校讲座，邀请专家讲家庭教育方法，指导家长关注孩子心理与品德发展，构建和谐亲子关系。开展亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作，增进情感，促进共同成长。与社区合作，建立校外实践基地。开展环保宣传、垃圾分类等实践活动，让队员了解社会、服务社会。与科技馆、博物馆等合作，开展研学活动。队员们参观学习，拓宽视野，丰富知识储备。

然而，工作中仍存在不足。思想引领深度与持续性待加强，部分活动停于表面，队员理解不够深入。需创新形式，结合生活实际，增强教育实效性。品牌活动覆盖面与影响力有限，部分队员参与度不高。要优化活动设计，提高吸引力与参与度。家校社协同育人机制不完善，沟通协调不够顺畅。需建立健全制度，明确职责，提高合作效率。

未来，我们将继续加强思想引领，创新活动形式，如利用新媒体开展线上思政教育，增强互动性与吸引力。拓展品牌活动，结合时代热点与队员兴趣，打造更多精品。完善协同育人机制，加强沟通合作，为队员成长创造良好环境。我们将不懈努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

2025年小学少先队工作总结二

聚焦核心素养，助力队员成长——2025年，我校小学少先队工作围绕少年儿童核心素养培育，结合学校实际与队员需求，积极开展活动，创新工作方法，取得一定成果。

思想教育持续深化，铸牢队员理想信念。开展“学习二十大，争做好队员”主题教育活动。通过主题队会，辅导员解读二十大精神，引导队员了解国家发展新目标与要求。队员们结合生活实际发言，表达努力学习为祖国做贡献决心。组织“红领巾心向党”系列活动。参观本地党史纪念馆，队员们听讲解、看实物，了解党的奋斗历程。开展红色故事演讲比赛，队员们搜集资料、精心准备，用声音传递红色精神，增强爱党爱国情怀。利用重要节日与纪念日开展教育活动。教师节，开展“感恩教师”活动，队员们制作贺卡、写感谢信，表达对老师敬意与感恩；国家公祭日，举行默哀仪式，开展主题班会，让队员铭记历史，珍惜和平。

组织建设扎实推进，提升团队凝聚力与战斗力。规范队前教育与入队程序。一年级新生入学，开展队前教育课程，通过图片、视频、故事等形式，让队员了解队知识。入队前，进行考核，合格者入队。入队仪式庄重，激发队员光荣感。加强中队建设，开展“优秀中队”评选活动。制定评选标准，涵盖组织建设、活动开展、学习氛围等方面。各中队积极参与，形成比学赶超良好氛围，增强集体荣誉感与凝聚力。定期召开少代会，2025年召开第四届少代会。队员代表充分行使权利，提出议案。学校认真对待，及时反馈办理情况，培养队员民主意识与参与能力。

活动品牌亮点纷呈，促进队员全