湘教版 信息科技 六年级上册 3.1 让系统听话——系统的控制 课件.pptxVIP

第1课让系统听话——系统的控制第三单元控制系统六年级上册

日常生活中有哪些控制系统？

输入计算输出炎热的夏季大家都会使用空调降低室内温度

输入计算输出空调的控制回路示意图

空调的控制回路输入计算输出使用空调遥控器改变预设温度将输入的信息发送给控制器，控制器发送指令打开空调室内温度达到输入的预设温度

温控排风扇控制回路

温控排风扇控制回路

温控排风扇控制回路请同学们将温控排风扇系统要素，按照控制回路（输入、计算、输出）三个功能模块划分出来，完成【课堂任务一】。

尝试描述出所需算法过程。利用编程模拟温控排风扇工作过程

利用编程模拟温控排风扇工作过程1.创建变量在图形化编程软件中定义一个变量my_sheding，存储温度设定值。

利用编程模拟温控排风扇工作过程2.添加传感器单击图形化编程软件界面左侧“扩展”中的“添加”，在“传感器”分类中加载热敏电阻。

利用编程模拟温控排风扇工作过程在“执行器”分类中加载风扇。

利用编程模拟温控排风扇工作过程按照算法在图形化编程软件中编写程序。3.编写程序

利用编程模拟温控排风扇工作过程反思与改进从输入、计算、输出三个环节，系统、全面地考虑当前温控排风扇系统的优点和不足，完成【课堂任务二】。

生活中的闭环控制系统和开环控制系统闭环控制系统：将系统对环境的影响作为反馈信息，再输入系统内部作为再次控制的重要依据。开环控制系统：没有反馈信息的控制系统。

反思与改进根据自己完成的程序以及本节课学习的内容，从输入、计算、输出三个方面分析当前感应垃圾桶的优点与不足。完成【课堂任务三】课堂小结1.回顾本节课所学内容，熟练掌握控制回路的三部分。2.课后探索：尝试描述电烤箱的回路控制过程。3.课后挑战：根据温控排风扇系统的不足，改进自动排风扇系统方案，并尝试实现这套方案，如增加一个状态便令或烟雾传感器。

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