湘教版 信息科技 六年级上册 3.1 让系统听话——系统的控制 教学设计.docxVIP

教学基本信息

单元名称

第三单元控制系统

学科

信息科技

学段

高段

年级

六年级

跨学科

数学、科学

主要教材

湘教版信息科技

单元教学背景分析

一、教学内容分析及课时分配

《控制系统》是湘教版信息科技六年级上册第三单元的教学内容。在这个单元中，我们将深入探讨“输入—计算—输出”这一基本计算模式，它几乎是所有控制系统的核心框架。通过分析现有的案例和设计新的控制系统，我们将理解这些系统是如何接收外界信息（输入），如何根据预设规则或算法进行决策（计算），以及最终如何响应并影响周围环境（输出）。此外，我们还将探索不同类型的控制系统，了解它们的工作原理及其在现代社会中的应用实例。

让我们一起开启这段激动人心的学习旅程，揭开控制系统背后的神秘面纱，感受科技创新带来的无限可能！

课题

内容（思维导图小标题）

课时（5—6）

让系统听话——系统的控制

1.什么是控制回路

2.设计并绘制温控排风扇控制回路

3.利用编程模拟温控排风扇工作过程

4.生活中的闭环控制系统和开环控制系统

1

控制就是改变状态——控制系统的目的

1.如何改变系统的状态

2.分析制作感应垃圾桶

3.利用编程实现感应垃圾桶的工作过程

4.控制系统有多种状态

1

控制不是瞎指挥——系统控制的逻辑

控制系统的逻辑实现方法

设计坐姿提醒器

利用编程模拟坐姿提醒器的工作过程

反馈的作用

1

跨学科活动：设计智能灯光系统

2

二、学生情况分析

请教师自行分析。

单元教学目标

1.能够知道控制系统的分类有哪些。

2.能够描述系统的控制过程。

3.能够知道控制系统的目的是什么。

各课时教学目标

课题

教学目标

让系统听话——系统的控制

1.学生能够了解什么是控制回路。

2.学生能够描述系统控制的过程。

3.学生能够知道控制系统有哪些分类。

控制系统的目的——控制就是改变状态

1.如何改变系统的状态。

2.如何制作感应垃圾桶。

控制系统的智慧——系统控制的逻辑

1.学生能够了解控制系统的逻辑是怎么实现的。

2.学生能够了解反馈在控制系统中的作用是什么。

跨学科活动：设计智能灯光系统

1.学会分析实际需求。

2.学会实现多条件逻辑运算。

第1课《让系统听话——系统的控制》教学设计

【教学目标】

（1）了解什么是控制回路。

（2）能够描述系统控制的过程。

（3）知道控制系统有哪些分类。

【教学准备】

（1）教学课件。

（2）学习任务单。

【教学过程】

一、创设情境

通过展示图片，介绍日常生活中的控制系统（如洗衣机、红绿灯、电饭锅等）。引导学生讨论生活中的控制系统是怎么运行的，得出结论：控制系统能按照指令自动运行。通过应用各种控制方法，我们可以让系统“听话”，实现预期目标。

二、讲解新知

1.控制回路

在炎热的夏季，家家户户都会使用空调降低室内温度，大家都会使用空调吗？通过使用空调遥控器，控制空调设定一个理想的室内温度。

展示空调控制回路示意图。

让学生根据示意图，描述空调的控制过程。

2.设计并绘制温控排风扇控制回路

（1）情景引入。

夏天，天气很热，爸爸妈妈在厨房做饭的时候，厨房温度会升高，他们又经常忘记打开排风扇或抽油烟机，看着他们在厨房又忙又热的样子，很心疼。请学生思考如何帮助爸爸妈妈解决这个问题。

教师引导：如果厨房温度升高时，排风扇能自动打开；当厨房温度降低时，排风扇自动关闭，就能很好地解决这个问题了。

根据我们的想法和需求，按照控制回路的思想设计温控排风扇方案。

（2）思考与实践。

请同学们将温控排风扇系统要素，按照输入、计算、输出三个功能模块划分出来，完成【课堂任务一】。

三、利用编程模拟温控排风扇工作过程

1.设备准备及功能

2.算法描述

学生思考并尝试描述所需算法过程，教师补充总结。

3.程序实现

（1）创建变量。

在图形化编程软件中定义一个变量my_sheding，存储温度设定值。

（2）添加传感器。

（3）编写程序。

按照算法在图形化编程软件中编写程序。

4.反思与改进

同样地，从输入、计算、输出三个环节，系统、全面地考虑当前温控排风扇系统的优点和不足，完成【课堂任务二】。

环节

优点

不足

输入

很灵敏，操作简单

若在冬天设定温度过高，会有延时，建议改用烟雾传感器

计算

逻辑严谨，考虑到了输出延时60秒

建议根据具体环境调整延时时间

输出

准确

排风扇有些小

四、生活中的闭环控制系统和开环控制系统

具有控制回路的系统在生活中普遍存在，这类系统最大的特点是将系统对环境的影响作为反馈信息，再输入系统内部作为再次控制的重要依据，这类系统叫做闭环控制系统，常见的有电冰箱、微波炉、电烤箱等。还有一类如大炮、手枪、弓箭等没有反馈信息的控制系统，这类系统叫做开环控制系统。

五、课堂小结

1.回顾本节课所学内容，描述什么是控制回路。

2.课后探索：尝试