湘教版 信息科技 六年级上册 2.3 处处皆系统——用系统的观点看世界 课件.pptxVIP

湘教版 信息科技 六年级上册 2.3 处处皆系统——用系统的观点看世界 课件.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第3课处处皆系统——用系统的观点看世界第二单元描述系统六年级上册

本课中你将学习:12什么是系统的观点。如何用系统的观点看世界。

世界是由系统组成的吗?系统子系统输入一计算—输出

一、什么是系统的观点一棵树有自己获取养分,不断成长的能力,它是一个系统;同时这棵树又存在于一个自然环境中,它也是这个自然系统的要素。系统的观点

请同学尝试用系统的观点,讨论分析现实生活中的事物,完成下面的表格。名称?是系统吗?□是□不是是子系统吗?□是□不是功能描述?组成要素?系统输入描述计算描述系统输出描述??

二、设计翻页功能你能用“系统的观点”解决实际问题吗?

设计翻页功能的关键是通过输入数据,计算出要显示的内容。

三、利用编程实现翻页功能设备准备及功能

算法描述本算法的关键步骤是用计数变量控制连续存储变量的内容。

程序实现

反思与改进

四、用系统的观点看世界不同反应(语言、动作、神态等)

用系统观点看大千世界,既深刻又全面。人、手机、信息社会

探索智能家居系统是一个以家为平台的系统,它让我们轻松享受生活。出门在外,可以通过手机远程遥控智能家居。请同学们试?说出智能家居系统包括哪些常见的子系统。

谢谢观看

您可能关注的文档

文档评论(0)

Zeng + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2025年05月30日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档