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高中英语读后续写教学中的语篇分析与文本解读策略论文
摘要:本文旨在探讨高中英语读后续写教学中语篇分析与文本解读策略的应用。通过分析具体教学实例,提出相应的教学策略,以期为高中英语教师提供实用的教学参考,提高学生英语读后续写能力。
关键词:高中英语;读后续写;语篇分析;文本解读;教学策略
一、引言与背景
(一)1.高中英语读后续写教学的现状
随着我国英语教育的不断改革,高中英语教学越来越注重培养学生的实际应用能力。然而,在目前的英语教学中,读后续写环节仍存在一定的问题。许多学生在面对一篇英语文章时,往往无法准确把握文章的篇章结构和内在逻辑,导致续写内容与原文脱节,缺乏连贯性和逻辑性。因此,如何
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