第10课《宏大不朽古建筑》教学设计-岭南美版（2024）初中美术七年级下册.docxVIP

教学设计

教学内容

10.《宏大不朽古建筑》

课时

共2课时第1课时

课型

新授课

教材分析

《宏大不朽古建筑》是岭南美版初中美术七年级下册的内容。教材通过展示不同地域、不同风格的古建筑图片，如中国的故宫、欧洲的哥特式教堂等，介绍了古建筑的建筑特色、文化内涵和历史价值。这些古建筑不仅是人类建筑技术的结晶，更是各个国家和民族文化的象征。教材旨在引导学生了解古建筑的艺术魅力，培养学生对古建筑文化的兴趣和尊重，提高学生的审美能力和文化素养。

学情分析

七年级学生正处于从形象思维向抽象思维过渡的阶段，他们对新鲜事物充满好奇，具有一定的自主学习能力和团队合作精神。在美术方面，学生已经具备了一定的基础知识和技能，但对于古建筑的了解相对较少。因此，在教学过程中，教师应结合学生的实际情况，采用直观、生动的教学方法，引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。

学习目标

学习评价

1.图像识读

通过欣赏不同地域、不同风格的古建筑图片，识别古建筑的外观特征、建筑结构和装饰元素，了解古建筑所承载的文化信息和历史背景。能够准确描述古建筑的特点，并分析其与当地文化、地理环境的关系。

2.美术表现

尝试运用线条、色彩等美术语言，对古建筑进行简单的描绘和表现，表达自己对古建筑的感受和理解。能够运用所学的知识和技能，创作一幅以古建筑为主题的美术作品。

3.审美判断

培养学生对古建筑的审美能力，引导学生从美学的角度欣赏古建筑的形式美、结构美和意境美。能够对不同风格的古建筑进行审美评价，判断其艺术价值和文化意义。

4.文化理解

了解古建筑在人类文明发展中的重要地位和作用，理解古建筑所蕴含的文化内涵和精神价值。尊重不同国家和民族的古建筑文化，增强对本民族传统文化的认同感和自豪感。

1.图像识读

通过课堂提问、小组讨论等方式，检查学生对古建筑外观特征、建筑结构和装饰元素的识别能力。观察学生在欣赏古建筑图片时的表现，了解学生对古建筑所承载的文化信息和历史背景的理解程度。

2.美术表现

在学生进行古建筑描绘和创作的过程中，观察学生对线条、色彩等美术语言的运用能力，以及对古建筑特征的表现能力。通过学生的作品展示和评价，了解学生对古建筑的感受和理解程度。

3.审美判断

组织学生对不同风格的古建筑进行审美评价，观察学生的评价标准和分析能力。通过课堂讨论，引导学生发表自己的审美观点，培养学生的审美判断能力。

4.文化理解

通过课堂提问、小组讨论等方式，检查学生对古建筑在人类文明发展中的重要地位和作用的认识程度。观察学生在讨论过程中的表现，了解学生对不同国家和民族的古建筑文化的尊重程度。

重点

1.了解不同地域、不同风格的古建筑的特点和文化内涵。

2.培养学生对古建筑的审美能力和文化理解能力。

难点

1.引导学生从文化和历史的角度欣赏古建筑，理解古建筑所蕴含的精神价值。

2.让学生运用所学的知识和技能，创作一幅具有一定创意和表现力的以古建筑为主题的美术作品。

主问题

不同地域的古建筑在建筑风格、结构和装饰上有哪些特点，这些特点与当地的文化和地理环境有什么关系？

教学准备

1.教师准备

收集不同地域、不同风格的古建筑图片、视频资料，制作多媒体课件。准备绘画工具和材料，如铅笔、橡皮、水彩笔、油画棒等。设计课堂活动和学习单，准备评价表格。

2.学生准备

预习教材内容，收集自己感兴趣的古建筑图片。准备绘画工具和材料。

学习过程

一、导入（5分钟）

1.播放一段关于世界各地著名古建筑的视频，如中国的故宫、法国的埃菲尔铁塔、埃及的金字塔等，引起学生的兴趣。

2.视频播放结束后，教师提问：“同学们，在刚才的视频中，你们看到了哪些令你印象深刻的建筑？这些建筑有什么特点？”引导学生积极发言，分享自己的感受。

3.教师总结学生的发言，引出本节课的主题——《宏大不朽古建筑》。

设计意图：通过播放视频，营造出浓厚的艺术氛围，激发学生的学习兴趣。让学生在欣赏视频的过程中，对古建筑有一个初步的认识和感受，为后续的学习做好铺垫。

二、活动一：欣赏与分析（12分钟）

1.展示中国故宫的图片，引导学生观察故宫的外观特征和建筑结构。

（1）教师提问：“同学们，仔细观察故宫的图片，你们能发现故宫的建筑有哪些特点？”

（2）学生观察图片，思考并回答问题。教师引导学生从建筑的布局、屋顶形式、色彩运用等方面进行分析。

（3）教师总结学生的发言，介绍故宫的建筑特色和文化内涵。故宫是中国明清两代的皇家宫殿，采用了中轴对称的布局方式，体现了中国古代的等级制度和皇权至上的思想。故宫的屋顶形式多样，有庑殿顶、歇山顶、悬山顶等，这些屋顶形式不仅具有实用性，还具有很高的艺术价值。故宫的色彩运用以红墙黄瓦为主，红色代表吉祥、富贵，黄色代表皇权，这种色彩搭配体现了中国传统文化的特色。