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2025年技术研究心得：自适应学习系统的常用建模方法

研究缘起：为何聚焦自适应学习系统

2025年初春的一个雨夜，我坐在实验室的窗边，凝视着屏幕上跳动的数据流，内心涌动着难以言喻的复杂情绪。那段时间，全球教育数字化转型浪潮正以前所未有的速度席卷而来，而自适应学习系统作为其中的核心引擎，逐渐从实验室走向真实课堂。作为一名深耕教育技术领域十余年的研究者，我亲眼见证了无数学校因系统适配不足导致的资源浪费——有的学生被僵化的学习路径困在知识盲区，有的教师则在海量数据中迷失了教学方向。这种割裂感深深刺痛了我，促使我决定将2025年的研究重心锚定在自适应学习系统的建模方法