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XX中学教育教学改革纪实：念好六字诀，砥砺奋进结硕果

在新时代教育改革的澎湃浪潮中，XX市XX中学全面贯彻党的教育方针，牢牢把握立德树人根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校全体师生凝心聚力、锐意进取，在实践中凝练并深入践行“信、心、德、研、联、赛”六字诀，推动教育教学质量实现跨越式提升，书写了令人瞩目的奋进篇章。

铸魂育人、擎旗奋进，信字铸就办学之魂

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，也是XX市XX中学办学的逻辑起点和价值归宿。该校始终坚持党对教育工作的全面领导，将党建与教育教学融为一体，通过加强队伍建设和丰富活动载体为学校高质量发展插上“两翼”，提供坚强的政治保证和强大的精神动力。2022年7月，XX市XX中学党支部被XX市委直属机关工作委员会评为“五星”党支部；?2024年4月，该校被市委组织部、市教育体育局联合命名为全市首批中小学校“一校一品”党建品牌特色校，“一体两翼”党建品牌熠熠生辉。

强化理想信念教育，筑牢思想根基。该校深刻认识到思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，校党总支书记、校长坚持每学期带头讲“开学思政第一课”，以深厚的理论功底和鲜活的案例，为学生“扣好人生第一粒扣子”。该校领导班子成员常态化深入班级思政课堂，听课、评课、与师生交流，及时掌握思政课教学动态，确保思政教育的方向性和实效性。全体教师将思政教育融入学科教学体系，通过小切口阐释大道理，用青少年喜闻乐见的方式，让党的创新理论在校园落地生根，引导学生将爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。2025年，该校“汇?探?塑：课程思政育人体系建设研究与实践”获评市教学成果一等奖。

发挥表率作用，凝聚师生合力。其身正，不令而行。该校领导班子成员率先垂范，严格遵守教师职业道德和各项规章制度，在工作中始终坚持公平、公正、公开原则，凡事以师生权益为重，不搞特殊化，以清正廉洁的作风取信于师生。为营造和谐温馨的校园氛围，该校大力支持教职工文化建设，成立了书法、阅读、匹克球、健身操等多个教职工社团。2024年，该校在第一届市直教育体育系统匹克球比赛中，女双队员取得全市第一名和第九名的优异成绩，男双队员也取得了全市第三名和第六名的好成绩。领导与教职工之间通畅的沟通渠道和融洽的合作关系，极大地激发了教职工的工作热情和内生动力，形成了心往一处想、劲往一处使的生动局面，共同为学校的持续发展贡献智慧与力量。

固本强师、聚焦课堂，心字夯实发展之基

教育教学质量是学校发展的生命线，教师队伍和课堂教学是支撑这条生命线的核心力量与核心活动。该校始终将教师专业成长和课堂教学改革置于中心地位，倾注匠心，久久为功。

匠心锻造核心力量，赋能教师专业成长。该校构建并完善了“党总支领导、校长负责、教师主体、多机制并举”的学习型组织建设机制，探索校本研修新模式。近年来，教师专业发展路径更加清晰，形成了教学、教研、培训、展示、精进一体化、螺旋式上升的良好生态。标志性的“五个一工程”持续深化：每位教师每学年须精心讲一节代表个人最高水平的公开课或示范课，撰写一篇具有实践价值或理论深度的教育教学论文，面向教研组或全校做一次专题讲座或经验分享，

深度阅读一本教育理论或专业领域著作并撰写读书心得。这一工程不仅为教师提供了多元化的展示平台，更驱动教师不断进行教学反思与理论提升。2024年以来，该校先后有宋志峰等4位教师在市教研活动中做专题讲座，7位教师做市级观摩课展示，2次命制全市期末调研试卷，展现了该校教科研的成果和教师的良好专业素养。该校还大力实施青蓝工程，通过师徒结对，加速青年教师成长；鼓励教师积极参加各类培训学习，开阔视野、更新教育理念。

聚焦课堂教学革命，提升育人实效。该校坚定不移地巩固教学的中心地位，集体备课制度更加精细化、常态化，文科和理科教研活动定期集中开展，聚焦真问题，开展真研讨。近年来，该校投入大量资金完成了所有教室的智慧黑板改造和教育专网的全覆盖，为教育信息化奠定了硬件基础。在此基础上，该校成功引入并推广了“十六进制课堂”“?AI教室”等精准教学系统，利用大数据技术对学生的作业、测验进行数据分析，实现学情可视化，使教师的课堂教学和课后辅导更加有的放矢，个性化教学、精准化辅导从理念走向现实。同时，该校高度重视家校社协同育人，通过定期举办家长会、校园开放日、家长学校等多种方式，与家长和社区保持密切沟通，及时了解学生成长需求和家长关切，不断优化教育服务，形成育人合力。

涵养师风、立德树人，德字引领成长之路

国无德不兴，人无德不立。该校始终将“德”摆在学生培养的首位，坚持“立德树人、启智求真”的办学理念，以“知书达礼、文明向上”为育人目标，不断探索师德师风建设与教育教