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2026年中学元旦文艺汇演活动方案:龙马踏新程,青春耀华章
一、活动概况
1.活动主题:龙马踏新程青春耀华章
(融合“龙马精神”的奋进内涵与校园青春活力,呼应?2026马年,彰显师生逐梦姿态)
2.活动目的:
丰富师生文化生活,搭建才艺展示平台,深化“五育并举”育人成果
凝聚校园向心力,展现师生团结奋进、积极向上的精神风貌
传承中华优秀文化,传递新年美好愿景
3.时间地点:
时间:2025年?12月?30日19:00-21:30(含暖场30分钟)
地点:学校大礼堂(主会场)、校园直播平台(分会场)
4.参与对象:全体师生、特邀校友及家长代表、共建单位嘉宾
二、筹备组织架构
组委会:由2名校领导组成,核心职责为统筹决策、资源协调、审批预算。
节目组:由3名艺术组教师组成,核心职责为节目征集、筛选、彩排及主持人培训。
宣传组:由德育处工作人员与学生会成员共同组成,核心职责为海报及H5制作、直播运营、摄影记录。
后勤组:由4名总务处工作人员组成,核心职责为场地布置、物资采购、设备调试。
保障组:由安保人员与校医组成,核心职责为安全巡查、医疗急救、应急处置。
礼仪组:由8名高一学生组成,核心职责为嘉宾接待、颁奖引导、场务服务。
三、节目筹备与要求
(一)节目征集
1.范围:各班需报送1-3个节目(含1个保底优质节目),教师组报送节目不少于3个,鼓励师生同台演出。
2.类型:
青春活力类:包括歌舞、器乐、街舞等,展现学子蓬勃朝气;
文化传承类:包括戏曲、民乐、传统服饰秀等,融入非遗文化元素;
思政创新类:包括情景剧、朗诵、小品等,结合校园真实故事或家国情怀主题;
特别环节:筹备校友云端祝福视频、退休教师访谈节目。
3.禁忌:杜绝低俗趣味、无明确主题的作品,歌曲类节目优先从校园推荐歌单(60首)中选取。
(二)选拔流程
1.动员征集阶段:时间为11月?15日?-11?月?30日,通过班级推荐与自主报名相结合的方式征集节目,报名者需提交节目申报表,由班主任与节目组共同负责。
2.初选阶段:时间为12月?2日晚自习,按节目类别分组进行评审,筛选60%的节目晋级,由艺术教师与学生代表共同负责。
3.复选阶段:时间为12月?12日晚自习,对晋级节目进行质量优化,最终确定20个参演节目,由组委会与专业评委共同负责。
4.彩排阶段:时间为12月?28日全天,进行全流程联排,调整灯光、音响及节目衔接细节,由全体工作组共同负责。
四、晚会流程设计
(一)暖场阶段(18:30-19:00)
2026年学校元旦文艺汇演活动方案
一、活动概况
1.活动主题:龙马踏新程青春耀华章
(融合“龙马精神”的奋进内涵与校园青春活力,呼应?2026马年,彰显师生逐梦姿态)
2.活动目的:
丰富师生文化生活,搭建才艺展示平台,深化“五育并举”育人成果
凝聚校园向心力,展现师生团结奋进、积极向上的精神风貌
传承中华优秀文化,传递新年美好愿景
3.时间地点:
时间:2025年?12月?30日19:00-21:30(含暖场30分钟)
地点:学校大礼堂(主会场)、校园直播平台(分会场)
4.参与对象:全体师生、特邀校友及家长代表、共建单位嘉宾
二、筹备组织架构
组委会:由2名校领导组成,核心职责为统筹决策、资源协调、审批预算。
节目组:由3名艺术组教师组成,核心职责为节目征集、筛选、彩排及主持人培训。
宣传组:由德育处工作人员与学生会成员共同组成,核心职责为海报及H5制作、直播运营、摄影记录。
后勤组:由4名总务处工作人员组成,核心职责为场地布置、物资采购、设备调试。
保障组:由安保人员与校医组成,核心职责为安全巡查、医疗急救、应急处置。
礼仪组:由8名高一学生组成,核心职责为嘉宾接待、颁奖引导、场务服务。
三、节目筹备与要求
(一)节目征集
1.范围:各班需报送1-3个节目(含1个保底优质节目),教师组报送节目不少于3个,鼓励师生同台演出。
2.类型:
青春活力类:包括歌舞、器乐、街舞等,展现学子蓬勃朝气;
文化传承类:包括戏曲、民乐、传统服饰秀等,融入非遗文化元素;
思政创新类:包括情景剧、朗诵、小品等,结合校园真实故事或家国情怀主题;
特别环节:筹备校友云端祝福视频、退休教师访谈节目。
3.禁忌:杜绝低俗趣味、无明确主题的作品,歌曲类节目优先从校园推荐歌单(60首)中选取。
(二)选拔流程
1.动员征集阶段:时间为11月?15日?-11?月?30日,通过班级推荐与自主报名相结合的方式征集节目,报名者需提交节目申报表,由班主任与节目组共同负责。
2.初选阶段:时间为12月?2日晚自习,按节目类别分组进行评审,筛选60%的节目晋级,由艺术教师与学生代表共同负责。
3.复选阶段:时间为12月?12日晚自习,对晋级节目进行质量优化,最终确定20个参演节目,
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