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XX职高全面推进职业教育改革与创新发展综述：深化产教融合，赋能人才培养

在国家大力发展数字经济、加快构建现代职业教育体系的战略背景下，XX学校主动对接区域产业发展需求，积极探索校企合作新模式，大力推进职业教育改革与发展。近年来，通过共建产业学院、设立订单班、开展实训项目等多种形式，学校深入推进产教融合，走出了一条“专业对接产业、教学对接岗位、培养对接需求”的高质量发展之路。

校企协同打造多元育人新格局

为服务XX市乃至XX省数字经济发展大局，XX学校坚持“以产业带教育、以教育促产业”的发展理念，先后与国科科技、江西幻云信息科技有限公司、华住集团、京东公司等多家行业龙头企业建立深度合作关系，构建起多层次、立体化的产教融合体系。

2022年，学校与国科科技联合共建“国科数字产业学院”，聚焦计算机应用技术、计算机网络技术专业方向，开启产教深度融合的人才培养探索。2024年，双方进一步拓展合作范围，新增信息安全技术应用专业，推动形成覆盖信息技术全产业链的专业布局。目前，该产业学院在校生达653人，已成为学校信息技术类人才培养的重要基地。同年，学校还携手XX信息科技有限公司共建“鸿蒙产业学院”，围绕软件技术、云计算技术应用两大核心专业，引入华为课程资源和技术体系，建设符合行业标准的实训室，并实行“2+0.5+0.5”工学结合模式，实施双主体育人机制，目前已有316名学生纳入培养体系。两个产业学院的协同发展，标志着学校在新一代信息技术领域人才培养上迈出了坚实步伐。

此外，在旅游管理、酒店管理与数字化运营领域，学校与国内领先的连锁酒店集团——华住集团深度合作，于2023年正式成立“华住英才班”。该项目通过校企双方的共同努力，提升学生的专业技能和职业素养，培养具有国际视野和实践经验的酒店管理人才。截至目前，已选拔81名优秀学生进入班级培养，学生以学期为单位前往华住酒店集团旗下的XX市域酒店开展实习实训活动，通过校企双方紧密协同，双导师制的精细培养，将学校的理论课堂延伸至企业的实战现场，进一步提升学生专业技能和服务意识，使其职业规划目标和路径有了更为清晰准确认知和定位，构建了一个可持续、可复制、高价值的人才培养生态系统。

科研赋能驱动学科人才新引擎

XX学校积极营造科研氛围，鼓励教师开展科研工作，以科研成果反哺教学，推动学科建设

和人才培养。

阮XX博士于2022年7月到校工作。作为双带头人，他带领两个团队进行科研攻关和教学创新，用科技赋能教育教学实践。指导师生参研省部级纵向项目等10余项，服务社会的横向项目4项，项目总资助费逾100万元。其中，XX省自然科学基金面上项目这一成果不仅彰显了学校科研实力的提升，更为学科发展注入了新的活力。近三年，他指导的学生人数达60余人，学生参赛获得省级以上奖励20余项，充分体现了科研对人才培养的积极推动作用。

学校教师徐XX博士的专著《近代法治的政治价值基础研究》获得2025年XX省社会科学优秀成果奖二等奖。该专著是国家社科基金2019年哲学社会科学后期资助项目的最终结项成果，国家社科基金资助该项目25万元，学校配套科研经费20万元。该项目还孵化江西省高校人文社会科学规划项目一项，结项成果《江西优秀文化精神标识及其传承研究》由中国文史出版社于?2023年出版发行，并于2024年获得XX市社会科学优秀成果奖二等奖。这些科研成果不仅提升了学校在社会科学领域的影响力，也为相关学科的教学提供了丰富的素材和案例，促进了人才培养质量的提高。

模式创新培育知行合一新典范

XX学校始终坚持“以赛促教、以证促学、以项目促练”的育人理念，不断优化人才培养方案，强化实践教学环节，全面提升学生的综合职业能力。

在数字产业领域，国科数字产业学院、鸿蒙产业学院组织学生积极参与各级职业技能竞赛并屡获佳绩。2024年以来，该校学生在江西省职业院校技能大赛中荣获鸿蒙应用开发一等奖1项、二等奖1项，信息安全管理与评估二等奖1项，网络系统管理三等奖2项；在华为ICT大赛中多次获得省级三等奖；在“虔城杯”网络安全技能大赛中斩获市级二等奖和三等奖。

在文化服务领域，学生赛场喜报频传。2024年，该校学生参加职业院校技能大赛、“一带一路”金砖国家技能发展与技术创新大赛、大学生科技创新竞赛、大学生创新创业能力大赛、大学生职业发展大赛等重要赛事活动获国家级特等奖1项，省级特等奖1项、一等奖10项、二等奖22项，三等奖50余项。2025年，该校学子又一次在全国大学生外语能力大赛（江西赛区）脱颖而出，将再次代表江西出征全国总决赛。这些成绩充分体现了学校在高素质技术技能人才培养方面的显著成效。

同时，学校积极推进社会技能培训服务。2024年9月至10月，产业学院承办XX新区人社部门职业技能补贴培训，围绕信息通信网络运行管理员、物联网工